社区保护未成年工作总结精选范文3篇

时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,好好写写工作总结 , 吸取经验教训,指导将来的工作吧 。下面是小编给大家分享的一些有关于社区保护未成年工作总结精选范文3篇的内容 , 希望能对大家有所帮助 。
社区未成年人保护工作总结1 近几年,区妇联把宣传贯彻(未成年人保护法)和(预防未成年人犯罪法),结合妇联职能特点和工作实际做了一些卓有成效的工作 , 未成年人保护工作取得了一定的成绩 。
一、广泛宣传,营造保护未成年人合法权益的社会环境
由于妇联组织自身资源十分有限,缺乏有效的维权手段,区妇联注重整合社会资源,吸收和运用方方面面的力量,形成合力 。XX年,建立了由区政法委、区人大、公安局、检察院、法院、妇联等12家单位组成的维护妇女儿童合法权益联席会议制度,明确了单位职责,建立健全信访工作制度,每年召开联系会议,研究解决维权实际问题,不定期组织开展宣传活动 。区政府专门制定下发了(××区儿童发展规划(XX-XX年)),把保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪工作作为(规划)的重要内容,提出明确的目标要求和措施,增强了工作的针对性和可操作性 。联合公、检、法、司等单位,以每年“三八”维权周为契机,广泛开展丰富多彩的宣传、教育活动 。组织巾帼志愿者开展(未成年人保护法)、(预防未成年人犯罪法)和(XX-XX年××区儿童发展纲要)在内的有关维护青少年合法权益的法律、法规宣传10场次,发放宣传材料1XX份,提供法律咨询357人;印发法制宣传手册1200多本 , 发放宣传单2万余张 。举办法律知识竞赛1尝“法律知识进家庭”讲座3常通过开展系列宣传活动 , 进一步提高了广大妇女对修改后(未成年人保护法)、(预防未成年人犯罪法)的知晓率 。每年在“六一”节开展纪念活动的同时,以“小公民道德建设”为主题开展实践活动,宣传先进、树立典型,做好儿童工作 。
二、深化家庭创建,优化未成年人健康成长的家庭环境
区妇联进一步深化“五好文明家庭”创建活动,围绕家庭建设,积极开展“学习型家庭”、“平安家庭”、“星级文明家庭”、“幸福农家”等各类家庭评选活动,教育各位家长树立正确的成才观念,掌握科学的教育方法,提高家庭教育水平 。以“争做合格家长、争当合格父母”为主题 , 广泛普及家教知识;切实加强“普九”教育 , 使儿童在小学和初中入学方面得到保证 。全区小学适龄儿童净入学率达到100,小学五年巩固率达到100 , 初中学生毛入学率达到100;建立6所家长学校,通过家长学校和报告会等形式宣传正确的家庭教育观念,传播成功的教子方法和经验,普及儿童身心健康发展的科学知识;举办各种家庭教育讲座,邀请家教专家举办报告会4场,有2千多名家长参加,帮助家长树立了正确的亲子观、育人观 。与区教育局开展家教论文评选活动,将入选论文装订成册 , 不断提升家教的水平 。
三、开展帮扶活动 , 加大妇联组织的关怀力度
近几年,区妇联充分挖掘资源 , 积极争取支持,加大了扶弱帮困的力度,通过办实事办好事,提供物质上的帮助,解决一些实际困难,让未成年人感受到妇联组织对他们的关怀 。每年春节和“六一”节前后,都拿出一定的资金组织节日慰问,平时 , 对特殊对象不定期地开展重点慰问 。共慰问特困儿童150余人 , 捐款5万余元 。为让更多的贫困女童能跟其他同龄人一样安心上学 , 区妇联通过深入农村、学校、家庭,进行调查摸底,摸清贫困女童情况 , 并造册备案,向省市妇联及其他各种宣传媒介推荐、宣传尚待资助的困难女童的情况,发动“巾帼文明岗”、个体私营业主、“巾帼志愿者”等社会各界人士为春蕾女童捐资助学 。通过新闻媒体大力宣传优秀春蕾女童和资助者的事迹 , 让社会更多了解“春蕾计划” 。近几年,共帮助12名失学女童重返校园 。
四、做好农村流动和留守儿童工作
在抓好儿童基础工作的同时,全区各级妇联组织切实承担起流动儿童和农村留守儿童工作任务,重点关注农村留守儿童群体的权益保护,为农村留守儿童解决实际困难和问题 。区妇联发动全区各级“三八红旗集体”、“三八红旗手”、“巾帼文明岗”、“巾帼建功标兵”、“五好文明家庭”和女党员、女干部、女教师、巾帼志愿者带头报名,组织广大爱心人士争做留守儿童的“爱心妈妈”,通过电话辅导、通信交流、面对面等方式帮助留守儿童,让他们得到关爱得到帮助 。区妇联经常深入到基层看望留守儿童,为留守儿童送上少儿书籍等 。XX年开始启动“关注留守儿童、建立情感通道”公益活动,制定了工作方案,进一步摸清了全区的留守儿童底子,建立了爱心档案 , 联系邮政局、教育局为1000名留守儿童免费赠送双程挂号专用信封和专用信纸 , 关爱留守流动儿童工作深入展开 。
社区未成年人保护工作总结2 20XX年我局在县委、县政府的正确领导下,把未成年人保护工作作为保障民生、促进社会稳定的一项重要工作来抓,未成年人是社会主义大家庭的一员 , 关爱未成年人是社会的共同责任 。我局高度重视,将未成年人保护工作作为社会救助的特殊对象,结合民政部门自身实际,多部门联动,多方面推进,充分发挥社会救助的资源优势,扎实做好未成年人权益保障工作,保护未成年人身心健康,使未成年人共享社会发展成果 。
一、加强组织领导
保护未成年人的合法权益,保障未成年人健康成长,预防未成年人违法犯罪,是党委、政府和全社会的神圣责任 。为切实抓好未成年人保护工作,我局成立了以分管领导为组长的领导小组,业务由社会事务股具体负责指导、安排实际工作的开展 。其次,我们把未成年人保护工作作为一项社会系统工程来抓,广泛发动宣传,形成与其他相关部门协调配合,全社会齐抓共管的积极扭转,确保未成年人保护工作各项活动的正常开展和有效落实 。
二、结合民政实际
(一)保障未成年人流浪救助权益 。联合公安、城管等部门 , 依靠社区力量,按照“自愿求助,无偿救助”的原则,对符合救助条件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原则,及时联系救助站,引导、护送流浪乞讨儿童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救对象 。同时,详细询问、了解被救助对象的家庭住址和基本情况,及时联系当地教育、公安等部门及家属前来接送,确保流浪儿童回归家庭 。
(二)保障未成年人基本生活权益 。将符合条件的城乡未成年人困难家庭纳入保障范围 , 作为保障的重点对象,若是学生家庭、单亲家庭、重病家庭、残疾家庭和三无对象的 , 对其进行分类施保,使其在原有低保待遇的基础上享受额外的政策性补贴 。通过低保优待照顾措施,切实保障了未成年人家庭的基本生活 。
(三)保障未成年人基本教育权益 。广泛开展助学活动,通过福彩资助、扶残助学、春蕾计划等渠道,对困难群众、重点优抚对象和其他临时困难家庭未成年人子女实施教育救助,发放学习用品等,有效帮助未成年人接受九年义务教育,促进未成年人平等享有基本教育的权利 。
(四)保障未成年人身心健康权益 。结合文明市民、文明家庭、文明社区、文明校园等创建活动,依托家庭、社区、学校、社会的力量,引导家庭、社区、学校形成监管合力 , 通过自律与他律,珍惜学习机会,立志做一个有思想、有道德、有文化、有素质、有贡献的人才 。
(五)保障未成年人法律援助权益 。将未成年人家庭作为法律援助的重点对象,依托县司法部门法律援助中心 , 依靠法律专业事务机构的共同参与,为切实为需要帮助的困难家庭免费提供法律咨询、代理文书等法律援助服务,认真办理和严厉打击虐待、遗弃等侵犯未成年人合法权益的各类案件 。大力宣传《中华人民共和国未成年人权益保护法》、《安徽省未成年人保护条例》以及国务院《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》、民政部《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》、《太和县城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理规定》等涉幼法律法规,提高全社会关爱未成年人、保护未成年人的法制意识 。
三、下一步工作计划
未成年人保护工作是一项长期工作,任重而道远 , 今后我局将进一步加强未成年人保护工作,充分发扬民政部门“以民为本、为民解困”的'服务宗旨,结合自身业务实际,完善未成年人保护相关工作,通过基层组织加大未成年人保护工作的宣传力度 , 为我县未成年人保护工作打下更加坚实的基础 。
社区未成年人保护工作总结3 未成年人保护是一项社会性的系统工程 。任圩街道针对辖区内未成年人特点 , 坚持以人为本的原则,教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操 。现将20XX年辖区未成年人保护工作总结如下:
一、领导重视、措施得力
1、办事处党委十分重视未成年人的保护工作,党委多次召开会议讨论如何强化此项工作 , 成立了未成年人保护工作领导小组,并制定了一系列工作措施 。
2、社区远程教育服务中心定期为青少年免费开放,辖区青少年踊跃参与,强化了青少年计算机操作技能,增长了知识 , 丰富了课外活动内容 。
二、办事处积极开展扶贫助学结对帮教活动
在开展扶贫助学结对帮教等社会救助方面,我办全面摸底社区困难家庭情况 , 积极开展扶贫帮困助学活动 。同时还通过开展结对帮扶活动,帮助其他贫困家庭解决子女就学问题 。20xx年,我办通过开展未成年人保护工作,形成了贫困学生助学机制,每年对辖区内贫困学生和失学人员进行帮困助学活动;形成了问题青少年帮教机制,掌握了解辖区内问题青少年的基本情况,积极实施学校、社区、派出所和家长共同帮教的“四帮一”制度,共同营造有利于未成年人发展的良好社会氛围 。
三、积极指导社区开展形式多样的未成年人保护工作
1、开办青少年活动中心
在社区远程教育服务点创建青少年活动中心、青少年图书室,定时为青少年免费开放,未青少年提供学习、娱乐的场所 。
2、联系辖区学校,为青少年提供学习活动场地
积极联系辖区内的中小学校,利用学校资源,为青少年办理了进学校的“社区学习卡”,让青少年在规定时间内到学校进行学习和锻炼 。
3、利用暑假开展各种形式活动
(1)社区利用学生寒暑假 , 开展各类适应青少年的有益活动,如请大学院校的学生为社区青少年补课 , 举办学习讲座,书画活动竞赛、趣味活动等,丰富了社区青少年的假期生活 。
(2)在市民学校,请大学生讲学习与知识的重要性,组织学生和家长对“如何对青少年加强教育”等问题举办专题讲座 。
4、组织社区青年、儿童志愿者服务队活动
(1)寒暑假期间组织青少年清除绿化地杂木、杂草活动 , 增强未成年人为民服务的意识 。
(2)为了使社区青少年从小养成爱护环境 , 爱护绿树的良好习惯,并配合学校开展校外环境教育实践,社区号召青少年们行动起来:建一片自己的“爱心”绿地,并对“爱心”绿地长期进行环境保护 , 做好绿地护养及周边环境保洁工作 。
未成年人是祖国未来的建设者,加强和改进未成年人保护工作,是全党全社会的共同任务,更是一项任重道远的长期工作 。今后 , 我办将在团市委、团区委的领导下,担负好未成年人保护工作的职责和任务,采取有效措施,狠抓贯彻落实,勇于开拓创新 , 注重工作实效,切实把加强和改进未成年人保护的各项工作落到实处 。
在xx市城管中队为期两个月的实习工作已经结束 。两个月的时间不长不短,但却留给我们太多深刻的印象,让我们对城管的工作以及城管人有了很大的改观,也让我们和城管队员们建立了深厚的感情 。
在接触这份实习工作以前,对城管的工作该仅仅停留在媒体对它的报道上,对城管的印象停留在收缴小摊贩的经营维生工具等 。进入城管中队之后,才发现以前对城管的定论太过于片面与武断,很多事情我们只是看到了表面或者只是某一个片段 。尤记得初次来到庄市城管中队时 , 觉得这里的工作氛围应该是很严肃的,但是经过相处之后,却感觉到非常和谐轻松 。耿队长对我们实习大学生的关心照顾,沈队的言传身教,沈艳姐的认真负责,聪飞姐的风趣幽默 , 发哥的严谨细致,小马哥的尽职尽责,还有很多队员在我们实习期间给与了我们很多指导与帮助,也是他们的亲切让我们在这里感到家一般的温暖 。在这里,大家虽然分工不同,但都互相帮助,做起事情来自然是得心应手,效率很高 。
在城管中队,我大多时间是跟着内勤的沈艳姐和聪飞姐学习 。内勤是中队的大管家 。安排办公用品、队员装备的齐全完备,卫生环境的整洁明亮,工资费用的及时领发,队员值班休息的合理安排等,凡事皆要做到事无巨细,面面俱到,为队员们更心无旁骛地工作做好后盾和支持 。内勤也是连接剂 。在中队和上级机关之间做好沟通工作,使得上级的通知能够准确无误地传达给队员,队员的意见和建议可以上报给上级,更好的实现民主 。
曾有机会跟着队员们一起上街执行任务,在执行任务中的队员们既严肃又和蔼可亲 。面对乱摆放和违规设摊的小商贩们,队员们第一次都是给与警告与教育 。但即使如此,队员们还是会遭遇到情绪激动的小商贩的暴力抗法 。面对这样的情况 , 队员们都很无奈 。因为要对得起身上穿的这身制服,所以他们只能耐心地解释,不能因为他们的推搡和动手而还手 。不了解执法的苦衷,商贩们的恶语相对,让队员们心里很受委屈,但却也只能默默忍受 。群众的不理解是城管工作的最大苦楚,希望不久的将来,更多人可以给予城管一份理解、一份支持 , 让这个城市更和谐,更美丽,让每个人的生活更美好 。
在庄市城管中队学习的两个月时间里,在队员们的身上我学到了为人谦虚,与人为善,多多学习他人身上的长处;踏实工作,少说多做;认清自己的不足 , 多多听取别的意见,积极改进;不管是生活中还是工作中 , 真诚待人,为创造一个和谐的人际环境而努力 。
再过一年,我将离开校园,踏上工作岗位 。今年的实习经历对我来说是一份难得的经验,无论以后我在哪个岗位上,我都将学习城管人的认真严谨负责的工作态度对待自己的工作,记得任何岗位都有它的价值,认认真真的做好每一件事,努力实现自己的价值,为宁波城市的发展做出一份属于自己的微薄贡献 。
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