音乐可以让身体放轻松，好的音乐可以纾解压力，避免因自律神经紧张失调而导致慢性疾病的产生 。音乐可以敲开封闭的心灵 ， 纾解忧郁苦闷的心情 ， 甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗 。关于音乐教案模板范文通用有哪些呢?以下是小编整理的音乐教案模板范文通用相关内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读与收藏 。
音乐教案模板范文通用2022年优质 教学内容：
一、歌曲：和祖国在一起，和妈妈在一起
二、读谱知识：拍号4/4和四拍子指挥图式
三、综合训练
1、轮唱练习
2、节奏写作练习
四、欣赏：中华人民共和国国歌(齐唱)声乐演唱形式
教学目标：
一、学习交替运用连贯与跳跃的唱法 ， 表达对祖国母亲的挚爱和幸福的心情，为学习断音唱法作好准备 。
二、通过对《国歌》的再次欣赏，使学生进一步树立自己祖国和民族的自豪感，初步了解声乐的演唱形式 。
三、知道4/4拍的含义及其强弱规律 ， 并结合学习歌曲和轮唱的演唱形式，练习四拍子的指挥图式 。
教学重点：歌曲演唱
教学难点：4/4拍的认识
课时安排：二课时
教学内容：
一、4/4拍号
二、综合训练1
三、歌曲识谱
教学过程：
【小学音乐教案模板范文 音乐教学教案模板范文】一、组织教学：听音乐进教室，唱师生问好歌 。
二、基本训练：
1、复习2/4、3/4拍号指挥图式 。
2、介绍4/4拍号，在学习其强弱规律时 ， 先不告诉学生，由老师打节奏，学生听强弱变化 。
3、进行拍手拍腿的强弱训练，加深识记 。
4、介绍4/4拍拍号指挥图式 。
5、综合训练1：先做为单声部的发声练习，要求做到音准，4/4拍强弱感清楚 ， 在熟练的基础上再进行轮唱训练 。
6、歌曲识谱
(1)听录音范唱，在初步熟练全曲的基础上进行识谱练习 。
(2)单独练习节奏 。
(3)分段识谱教学，注意唱好附点节奏 。
三、小结
音乐教学教案 篇2
活动目标：
1、感受声音的轻重和音乐强弱的对比 。
2、体验玩音乐游戏的快乐 。
活动准备：
1、大猫、小猫的图片 。
2、《大猫小猫》音乐CD 。
活动过程：
1、话题导入 。“老师带来了一位神秘的朋友，喵喵喵喵喵是谁呀?”(带领幼儿学说喵喵喵喵喵 。)
2、听辨两段音乐 。
他们想和我们一起做游戏呢，听一听，是大猫来了还是小猫来了?(教师分别弹奏两段音乐 。)
你是怎么知道的?大猫的声音怎么样?小猫的声音又怎么样?
我们来学学他们的声音好吗?
3、学唱歌曲
大猫想认识你们 ， 和你们做朋友 。和你们做朋友 。大猫先要介绍自己，听!
“我是一只大猫 ， 我的声音很大，喵喵喵喵喵 。”这是谁的声音?听起来怎么样?
小猫也想来介绍自己呢!小猫的声音怎么样?
一起学一学大猫和小猫 。(视幼儿的学习情况唱2—3遍 。)
4、请幼儿分别扮演“大猫”和“小猫”，教师弹前奏，幼儿听音乐，根据强弱的不同，判断是大猫还是小猫 ， 然后边唱歌边做动作跑到老师的跟前 。
5、音乐游戏“找小猫” 。
游戏规则：大家跟着音乐一起走下座位边表演边唱歌，唱到小猫“喵喵喵喵”部分时 ， 扮猫宝宝的小朋友就赶紧找个地方躲起来，音乐结束后扮猫妈妈的幼儿来找小猫 。
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