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盲子失坠 盲子坠桥文言文翻译

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盲子失坠（盲子坠桥文言文翻译）
原文 有盲子道①涸溪 ， 桥上失坠 ， 两手攀楯② ， 兢兢③握固 ， 自分④失手 ， 必坠深渊矣 。过者告曰：“毋⑤怖 ， 第⑥放下即实地也 。”盲子不信 ， 握楯长号 。久之 ， 力惫 ， 失手坠地 ， 乃自哂⑦曰：“嘻！蚤⑧知即实地 ， 何久自苦耶！”
夫大道甚夷⑨ ， 沉空守寂 ， 执一隅以自矜⑩严者 ， 视此省哉！
注释

  1. 道：取道 ， 经过 。
  2. 楯（shǔn）：栏杆上的横木 。
  3. 兢兢：恐惧的样子 。
  4. 自分（fèn）：自料 ， 自以为 。
  5. 毋：不要 。
  6. 第：尽管 ， 只管 。
  7. 哂（shěn）：讥笑 。
  8. 蚤：同“早” 。
  9. 夷：平坦 。
  10. 自矜（jīn）：自负 ， 自夸 。

译文 有位盲人经过一条干涸的小溪 ， 在桥上突然失足坠落 。他两只手抓住栏杆 ， 胆战心惊地紧紧抓牢 ， 自己料想一旦失手 ， 必定会坠入深渊 。过路的人告诉他说：“不要害怕 ， 只管放手 ， 下面就是实地了 。”盲人不相信 ， 抓紧栏杆大声哭号 。过了一会儿 ， 没有力气了 ， 失手落在了地上 ， 于是他自嘲道：“嘻！早知道是实地 ， 何必这么长时间自讨苦吃呢？”
大道理往往非常平实 ， 沉溺于空想之中 ， 守着方寸之地而固执自负的人 ， 看到这个故事该醒悟啊！

文言知识
一、说“第”：“第”的本义是“按次序编起来” 。
“第”在文言文中有以下常见释义 。
  • 指“次序” 。如“等第”指“名次等级” ， “第次”指“等级 ， 次第” 。
  • 指“大官的住宅” 。如“府第” ， “宅第” ， “第宇” 。
  • 指“古时科举考试合格的等次” 。如“及第” ， “落第” 。
  • 指“尽管、只管” 。如上文“第放下即实地也” 。
  • 指“但、只是” 。如《海瑞传》：“此人可方比干 ， 第朕非纣耳 。”
二、说“毋”：“毋”的本义是表示禁止 ， 引申用作否定词 ， 相当于“不要”、“不” 。
上文中的“毋怖”即“不要害怕” 。又如 ， “毋忧”即“不要忧愁” ， “毋庸置疑”即“不必怀疑” 。
文言文中的否定词除了“毋”外 ， 还有“莫”、“弗”、“勿”、“无”、“未”等 。
文化常识 在古代 ， 双目失明除了“盲”之外 ， 还有“瞽（gǔ）”、“瞍（sǒu）”等叫法 ， 单目失明则称为“眇（miǎo）” 。
失明意味着无尽的黑暗、孤独 ， 尤其是在古代那样的生活条件下 。即便如此 ， 还是有很多人成就了一番伟业 。
【盲子失坠 盲子坠桥文言文翻译】接下来就介绍二位双目失明的励志名人 。
左丘明
春秋末期的史学家、文学家 ， 《左传》的作者 。他在纂修《国语》的时候已经失明了 ， 而《国语》是中国最早的一部国别史 。孔子、司马迁均尊左丘明为“君子” 。史学界将左丘明尊为中国史学的开山鼻祖 。
师旷抚琴
师旷
春秋时期晋国人 ， 他生而无目 ， 自称盲臣 ， 暝臣 。他博学多才 ， 尤精音律 ， 善弹琴 ， 辨音能力极强 。据说师旷可以听到天庭之音 ， 他同时精通鸟兽语言 ， 他抚琴时 ， 能使凤凰来仪 ， 是神话传说中顺风耳的原型 。他又善卜卦推演 ， 被尊崇为算命先生的祖师爷 。
出处 明·刘元卿《贤弈编》
启发与借鉴
这是一篇寓言故事 ， 作者借这位“盲子”来警醒那些虽然“目明”但是“心盲”的人 。他们善意地提醒充耳不闻 ， 圣贤的道理视而不见 ， 固执己见 ， 抱残守缺 ， 只能蹉跎岁月 。
寓言的道理 ， 放在当下依然适用 。当我们遇到困难和挫折的时候 ， 要能够虚心听取别人的意见 ， 要敢于再次尝试 ， 不要被自己凭空想象的困难所吓倒 。

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