平舌音和翘舌音（迅速改正平翘舌发音小窍门）
有位大学生问：
包子我能读成包指（zhi）,大三我能读成大山sha,四和十总是读不准，军训的时候绝对不能站在第四位，否则报数的时候就乱套了，教官带着山东口音都笑话我，说我的普通话说的非常普通，怎么办？
我试着让他读了几个字，结果真如他所说，这朋友的普通话确实是稀碎的“噗通哗” 。
一位辽宁网友分享：老丈人接孩子，老师说：你家孩子智力能力差 。回到家后，一家人很上火，开始琢磨，咋看出来的智力差？也没看出来啊，这孩子挺聪明的啊 。老人一宿没睡，第二天特意去问老师，就她咋看出来孩子智力差 。
结果老师说：我说的是孩子自理能力差 。
平翘舌发音问题，是学习普通话的一大困难之一 。普通话声母中有翘舌音zh、ch、Sh、r和平舌音z、c、S，这些发音是江浙沪一带的短板，因为很多地方的方言，受古汉语的影响，一般都没有翘舌音,他们在说普通话时，常把zh、ch、Sh的字读成z、c、S 。
比如“池子”读成“cizi”，即使知道某个字的平翘舌音，可是读出来时就全是平舌(“政治常识”误读为“赠字藏四”，有时候还会全是翘舌(“私自送三把伞”误读为“shi zhi sho百思特网ng shan ba shan”)，还有的平翘舌混读的现象 。
区分平翘舌音是学好普通话的一个关键，因为在普通话中涉及平舌音与翘舌音的字词实在太多了 。
怎样才能区分平舌音和翘舌音呢，教你4个小窍门
1、找准发音位置和动作
zh、ch、Sh、r是舌尖后音，z、c、S，是舌尖前音，两组主要发音都在舌尖与上腭和牙龈附近，掌握发音要领需要了解这两组声母在发音方法上的差别 。
翘舌音：
需要舌尖抵住或接近硬鳄前部，同时阻碍气流摩擦成声，发翘舌音时舌尖要翘起并后缩触及或靠近硬鳄前部，发声时嘴唇需要自然打开状态 。注意，发音时，冲开舌尖阻碍的气流较弱 。
平舌音：
需要舌尖抵住齿牙龈处，阻碍气流摩擦成声，发平舌音时，舌尖平伸不翘，触及或靠近上齿背，嘴唇形似微笑打开状态 。注意，发音时，冲开舌尖阻碍的气流较强 。
可以看出两组发音的区别主要在舌尖是否上翘，以及舌面是否要贴住硬腭，其实只要舌尖上翘了，舌面就不能贴住硬腭了，或者说舌面贴住硬腭，舌尖也就无法做到上翘了 。
发音时，仔细体会舌尖的位置，感觉一下发音时舌部摩擦的动作，你就会理解，为什么它们会被称为舌尖前音、舌尖后音了 。一般我们把j、q、x叫做舌面音也是这个原因，他们发音的关键是舌面与硬腭的接触 。
当然，并不是知道了发音动作就能做到发出准确发音的，这是百思特网因为发音器官的肌肉力量或协调性可能不足，或者发音习惯不容易改正 。对照镜子练习这两组发音时，你会发现，微笑有助于发音准确 。
2、先解决平舌音
对于习惯了方言的人来说，可能还要重新熟悉一下文字符号，主要是平翘舌注音的字，尤其是容易出现混淆、替换的字词，以及一些难发音的复韵母等 。
学习普通话最突出的问题是以平代翘，如：高山读成“高三”,“伤心”读成“丧心”等 。以翘代平的现象相对较少 。
普通话中翘舌音占大多数，翻开字典你会看到，随便3000个常用字中，平翘舌发音的字有1000多个，其中平舌音字占三分之一，其余都是翘舌音了 。
那么问题来了，如果你重点记住，并熟读平舌音字300多个就够了，其余字都归类给翘舌音就方便多了 。
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