大家好,我是一名释梦者 。我的工作是立足现代心理学,从独特的视角科学解析梦境,以轻松幽默语言阐释梦的本质,梦的语言,梦的方法 , 并探讨用户实例,促进用户记录梦境 , 彼此分享梦境,引发美梦,利用释梦来缓解焦虑,从而解决心理问题 。
今天的做梦者是一位八岁的小女孩 , 是我的小侄女,非常可爱 。她父母总说她还没有完全适应小学的生活 。在成年人的眼中,上个小学而已,有什么适不适应的,最多就是多点作业要写嘛!
别急,首先咱们先进入她的梦境(仔细观察)
1.起因
【周公解梦老师 周公解梦梦见小女孩】她们学校前几天组织去科学博物馆游览,类似于春游的形式,老师跟她父母说她这次表现不好 , 具体哪里不好我就没细问了,然后回家后就做了这个梦 。
2.解析
首先这个女孩肯定做了什么事让老师生气了,可是她又不能和家长诉说 。在梦里,学校外面威胁性的爆炸很明确地指向了老师(它快要爆炸了)象征着在孩子眼里老师的怒气随时要爆发出来 。
梦里的锅炉——老师的不满和怒气是来自于博物馆游览过程中,我猜测应该是小女孩在博物馆没有认真听老师讲解类似蒸汽机的发明,被老师发现了 。
梦里向她走来的男人——梦中的”男人“一般指代的是一种权威,严肃,令人生畏 , 这里象征着她想要逃避老师批评的愿望和对老师的恐惧 。
她依靠父亲的帮助实现了逃离(然后我坐上了爸爸的汽车),路上闯红灯象征着她在尝试打破老师定下的某种规则,因为只有这样她才能免受责罚 。但是这并没有成功,爸爸一听说(卡车爆炸)就掉头回去,回去面对老师的“批评和指责 。”
3.孩子梦的特点
孩子的梦一般比成年人更加松散和碎片化 。这是因为他们阅历有限,梦的材料匮乏 。孩子总爱把多个梦混进一个梦里 。我们不能用成年人的标准来解析孩子的梦,我们必须帮助孩子发现梦中的关联性,让他们自己得出结论,这样会有助于增加他们的理解力 。
我的这位小侄女刚刚踏进小学 , 对她来说,是人生的重大转折点,她面对的是新的学习环境、陌生的人和不同的规矩 。她无法再像之前那样只需要遵循父母的规则,现在必须服从老师的一切安排,因此她极度不适应 。
如果我们对某个转变感到潜在的焦虑,梦可能会夸大陌生感甚至恐惧感 。小女孩梦里“卡车爆炸”就是一个例子 , 这样一说大家是不是对小女孩的梦有了新的认识 。也许你儿时也曾有过相似的梦,在梦里挑战老师的权威,一切都是那么率真自然 。多和您的孩子交流梦境,让他们懂得梦是可以分享的,这可以让您发现孩子潜在的焦虑,及时解决 。
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