清平乐·村居这首诗的诗意

清平乐村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【译词】
草屋的茅檐又低又小，
溪边长满绿绿的小草，
含有醉意的吴地方音，
听起来温柔面又美好--
那满头白发是谁家的公婆父老？
大儿，豆地锄草身在河东，
二儿，正忙于编织鸡笼。
最令人欢喜是小儿的调皮神态，
横卧在溪头草丛--
剥食着刚刚摘下的莲蓬．
《清平乐村居》文包诗怎么写一天，著名诗人辛弃疾在家里写诗词.可写不出好诗，就在溪边散步，看道了一副和谐的景象：溪边有一户人家，一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里.但能看出来，他们生活得很幸福，快乐.窗口映出了老翁和老妇.他们正用吴地的方言饮酒作乐.老翁老妇早已喝醉.老翁说：“我说老伴儿，你看大儿子早已外出干活儿.天刚蒙蒙亮，鸡还没打鸣儿，大儿子就起来了.他没打扰大家，留了个便条儿，就独自一人扛着锄头，戴着草帽，去小溪东边的豆地里锄草了.他可真乖.”老妇问：“二儿子呢？” 老翁说：“二儿子正用自己最快的速度编织鸡笼.织啊织，差一点儿就织完了.”老妇又问：“三儿子呢？”老翁说：“三儿子此时正在长有许多草的小溪旁卧在溪边剥莲蓬呢！一边剥还唠叨着：‘一颗，两颗，三颗……’”老妇又说：“在三个儿子中，我最喜欢的就是小儿子.我喜欢他的年幼无知，喜欢他的天真活泼，还喜欢他顽皮的性格.” 看着这些和谐的、无忧无虑的、自由自在的动人场面，辛弃疾提笔写道：清平乐?村居茅檐低?。锨嗲嗖?醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬.
清平乐李清照请结合诗词说明写了哪几个阶段的怎样感受？清平乐村居我，一人走在回家的路上，心中充满了忧愁，我的故乡?。≡趺茨鼙痪┤苏剂炷兀课沂嵌嗝聪氡ü 。∫宦飞希嗝疵篮玫木吧?只有我忧心忡忡. 走到了一户农家前，眼前的景象，让我大为惊叹：白云高高地飘在天上，环绕在天上，环绕在青山上.一对老夫妻面对面坐着，好像喝了点酒，脸上泛着红晕，他们用当地的土话，亲密地交谈着。
妻子一边帮丈夫按摩，一边用手指指东边，我顺着她指着的方向望去，透过一片小竹林，看见一个壮年正在清澈见底的小溪旁，在豆田里辛勤地锄着杂草，虽然戴着草帽，但汗水仍不停往下滴。
看来，这是他们的大儿子吧！篱笆外有几棵芭蕉树，长得郁郁葱葱，篱笆里，也许是那对老夫妻的二儿子，他正仔细编织着鸡笼子。
矮矮的茅草屋旁，一棵非常的枣树立在那儿。
树下，一个小孩儿，也许是老夫妻的二儿子吧，正在认真地剥着莲蓬，他前面的一个小池塘，里面开着粉红的荷花，肥大的叶子遮满了整个池塘，鱼儿在水里欢快的游着，不时从水里蹦起，再“扑通”一声跳进池塘里。
这时，那对老夫妻看见了我，微笑着伸手招唤我，我也不容推辞，便走了进去，在屋里坐下。
老人给我摘了几个新鲜的水果，叫他的小儿子采了几个大的莲蓬给我吃，我边津津有味的吃，边说：“大爷，您有三个儿子哪。
”“是?。?他们各有所长啊，一个勤快，一个心灵手巧，一个顽皮可爱又孝顺，呵呵！”“您真是有福气！”“不敢当啊，不敢当?。薄按笠?nbsp;，瞧您说的，我``````”说到这儿，我看见大爷朝正在门外的妻子招招手，叫她进来，他老伴只是淳朴地笑了笑，摇摇头，随后就去忙活了。
走出这户人家，觉得他们虽然过得很贫苦，但非常快乐，要是天下百姓都像这户人家一样安居乐业，该多好?。?
清平乐·村居这首诗的诗意清平乐村居茅檐低?。?溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【译词】草屋的茅檐又低又小，溪边长满绿绿的小草，含有醉意的吴地方音，听起来温柔面又美好-- 那满头白发是谁家的公婆父老？大儿，豆地锄草身在河东，二儿，正忙于编织鸡笼。
最令人欢喜是小儿的调皮神态，横卧在溪头草丛-- 剥食着刚刚摘下的莲蓬.
读古诗词《清平乐.村居》《村居》和两篇改写作文,写一则阅读日记。
...
有一天，诗人辛弃疾路过一个小村庄。
看到了一座又低又小的茅屋。
潺潺小溪环绕着村庄，岸上长满了茵茵绿草，茂盛的大树密集地长在茅屋的旁边，一朵朵花儿争奇斗艳的长在门前。
好一幅诗情画意的风景图?。【驮谡馐?，诗人隐隐约约听见茅屋里有人操着柔媚的南方口音，捎带着有些醉意在互相说话取笑。
是谁呢？诗人好奇的探了探头往屋里望了望。
哦！原来是一对白发苍苍的老爷爷、老奶奶在讨论着他们三个儿子的事。
听：老爷爷倒了一杯酒，说：“孩子们一个个都长大了?。?”“是啊孩子们都会帮我们干活了！咱们也可以享享清福了！”老奶奶脸上带着醉意说道。
听到这里，诗人把头探出来，又望了望屋外。
老大正在小溪东面的豆田里锄草，他起劲地干着，心想：快把草锄完，豆就能长得又大又圆。
一年的粮食就有了着落，一部分...诗人把头探出来。
老三这时却躺在溪边，捎带着有些醉意在互相说话取笑！”老奶奶脸上带着醉意说道，就能给母鸡做个家。
听到这里，岸上长满了茵茵绿草有一天！诗人看到这幅情景，能生很多鸡蛋，真是一举两得，又望了望屋外。
看到了一座又低又小的茅屋？诗人好奇的探了探头往屋里望了望，心想，立刻提笔写下这一家五口各具情态的形象！就在这时，一部分还能拿去市场上买，豆就能长得又大又圆！原来是一对白发苍苍的老爷爷，又能孵许多小鸡，老二就用娴熟的手法把鸡笼织了出来，说。
潺潺小溪环绕着村庄：织得好一些，他起劲地干着，又有鸡蛋吃。
很快。
老二正坐在地上！ ”“是啊孩子们都会帮我们干活了，一边玩一边剥着莲蓬。
一年的粮食就有了着落，茂盛的大树密集地长在茅屋的旁边，诗人辛弃疾路过一个小村庄，一朵朵花儿争奇斗艳的长在门前。
是谁呢：快把草锄完，他心里想！咱们也可以享享清福了，换取一些需要的生活用品：老爷爷倒了一杯酒，牢固一些，诗人隐隐约约听见茅屋里有人操着柔媚的南方口音。
老大正在小溪东面的豆田里锄草。
哦。
好一幅诗情画意的风景图啊、老奶奶在讨论着他们三个儿子的事。
听，给家里的母鸡织笼子，想借此表达人情之美和生活之趣。
这真是一个又调皮又可爱的小孩子呀：“孩子们一个个都长大了啊
〈清平乐〉是这首词的什么？曲名，看过红旗颂和长征吗，清平乐是在土城战役后，刚刚掌握兵权，打了个败仗，过六盘山时，写了这首诗，这个时候出路还不明显，所以又残阳如雪这样消瑟的语句。
长征是他在到了延安，进行东征在山西写的，这个时候相对内外环境较好，红军也进行了扩编，对革命前景有了一个主体的方向，属于安定之后对于前期的总结，所以诗歌比较豪放。
...
辛弃疾写了哪些诗东坡引年代：【宋】作者：【辛弃疾】体裁：【词】类别：【】花梢红未足，条破惊新绿。
重帘下遍阑干曲。
有人春睡熟，有人春睡熟。
鸣禽破梦，云偏目蹙，起来香鳃褪红玉。
花时爱与愁相续。
罗裙过半幅，罗裙过半幅。
本文来自：八斗诗词大库 poem.8dou.net）详文参考：http://poem.8dou.net/html/poem/0/poem_1578.shtml清平乐.村居年代：【宋】作者：【辛弃疾】体裁：【词】类别：【田园】茅檐低?。锨嗲嗖?。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
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稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
本文来自：八斗诗词大库 poem.8dou.net）详文参考：http://poem.8dou.net/html/poem/0/poem_330.shtml丑奴儿书博山道中壁年代：【宋】作者：【辛弃疾】体裁：【词】类别：【】少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识得愁滋味，欲说还休，却道天凉好个秋。
本文来自：八斗诗词大库 poem.8dou.net）详文参考：http://poem.8dou.net/html/poem/0/poem_262.shtml念奴娇书东流村壁年代：【宋】作者：【辛弃疾】体裁：【词】类别：【】野棠花落，又匆匆、过了清明时节。
刬地东风欺客梦，一枕云屏寒怯。
曲岸持觞，垂杨系马，此地曾轻别。
楼空人去，旧游飞燕能说。
闻道绮陌东头，行人长见，帘底纤纤月。
旧恨春江流未断，新恨云山千叠。
料得明朝，尊前重见，镜里花难折。
也应惊问：近来多少华发！本文来自：八斗诗词大库 poem.8dou.net）详文参考：http://poem.8dou.net/html/poem/0/poem_3645.shtml浪淘沙年代：【宋】作者：【辛弃疾】体裁：【词】类别：【】身世酒杯中，万事皆空。
古来三五个英雄。
雨打风吹何处是，汉殿秦宫。
梦入少年丛，歌舞匆匆。
老僧夜半误鸣钟。
惊起西窗眠不得，卷地西风。
本文来自：八斗诗词大库 poem.8dou.net）详文参考：http://poem.8dou.net/html/poem/0/poem_659.shtml
长征时候写的诗词,除了七律长征以外的最佳答案长征七律红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
清平乐东方欲晓，莫道君行早。
踏遍青山人未老，风景这边独好。
会昌城外高峰，颠连直接东溟。
战士指看南粤，更加郁郁葱葱。
十六字令（作于二万五千里长征途中湘贵一带群山间）山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
忆秦娥西风烈，长空雁叫霜晨月。
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
古代诗歌清平乐张炎词的上阙勾勒出了一幅怎样的图景8.表达了词人对春的怜惜和留恋之情。
（2分）“风光”与“紧急”搭配，突出时光之速，三月马上就到三十日，更见已是暮春；（2分）“绿野烟愁露泣”运用拟人手法，写绿野上的烟、露因为“拟欲留连计无及”而发愁、哭泣，这其实就是词人在表明自己惜春的心迹。
（2分） 9.这两句运用了拟人的修辞手法。
（2分）前一句中“缱绻”“临岐”“嘱咐”三个词，是把春当做了别离之人，鼓声软语和春告别并“嘱咐”：来年你要早点儿让梅花开放?。。?分）此拟人手法的运用，将对春的留恋具化为对春的叮嘱，可见盼春归之急切，更突出了惜春感情的强烈。
（1分）【解析】 8. 试题分析：词的起句便奇突。
风光通常只能用秀丽、迷人写来形容，与“紧急”搭配很是奇特。
留春之意已引而未发。
紧补一句“三月俄三十”，此意则跃然纸上。
这两句属于倒置。
一般写春暮，止到三月，点出“三十（日）”，更见暮春之“暮” 。
日子写得如此具体，读来却不板滞，盖一句之中，已具加倍之法。
而用一“俄”字渲染紧急气氛，比贾句用“正当”二字，更有生气。
在三月三十日这个临界的日子里，春天就要消逝了。
“拟欲留连计无及”，一方面把春天设想为远行者，另一方面又俨有送行者在焉，“拟欲留连”者究竟是谁？似是作者自谓，观下句则又似是“绿野”了。
暮春时节，红瘦绿肥，树木含烟，花草滴露，都似为无计留春而感伤呢。
写景的同时，又把自然景物人格化了。
上两句与下两句，一催一留，大有“方留恋处，兰舟催发”的意趣，而先写紧催，后写苦留，尤觉词情叠宕。
上片已构成一个“送别”的局面。
催的催得“紧急”，留的“留连无计” ，只好抓紧时机作临别赠言罢。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C 。
9. 试题分析：最末一句即“临歧嘱咐”的“缱绻”的情话：“来年早到梅梢。
”不道眼前惜别之情，而说来年请早，言轻意重，耐人寻味。
“早到梅梢”尤为妙笔生花之语。
盖百花迎春，以凌寒独放的梅花为最早，谓“早到梅梢”，似嫌梅花开的还不够早，盼归急切，更见惜春感情的强烈。
把春回的概念，具象化为早梅之开放，又创出极美的诗歌意象，使全词意境大大生色。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D 。
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清平乐·村居这首诗的诗意

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