可恶的反义词

一年级下册语文第八单元知识点梳理
19 棉花姑娘
一、多音字
干gān(干净)(干果) gàn(实干)(干部)
二、近义词
可恶—讨厌 惊奇—奇怪 盼望—希望 帮忙—帮助
三、反义词
可恶—可爱 雪白—漆黑
四、词组积累
碧绿碧绿的麦田 碧绿碧绿的翡翠
碧绿碧绿的草地 碧绿碧绿的湖水
雪白雪白的云朵 雪白雪白的面粉
雪白雪白的棉絮 雪白雪白的贝壳
五、课文主题
《棉花姑娘》主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子、啄木鸟等给自己治病,可它们心有余而力不足 。正当蚜虫们得以的吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫把它们一扫而光 。棉花姑娘又快乐地生长着,吐出了雪白的棉花 。


20咕咚
一、多音字
吓xià(惊吓)(吓人)hè(恐吓)
都dū(首都)(古都)dōu(都是)(都好)
二、近义词
热闹—喧闹?拦住—挡住 逃命—逃生 正好—恰好
三、反义词
热闹—安静? 笑—苦 最后—最先? 高—低
四、课后习题
说说动物们为什么跟着兔子一起,野牛是怎么做的?
因为动物们听兔子一说“咕咚”来了,害怕极了,根本没考虑“咕咚”是什么,就跟着兔子跑,只有野牛在问“咕咚”在哪里,谁看见了是什么 。
六、课文主题
《咕咚》讲的是树上一个木瓜熟了,掉进湖里,发出了“咕咚”的声音 。兔子听了之后吓得边跑边叫,许多动物也跟着跑起来,最后野牛拦住了大伙儿,问明了情况,大家一起来到湖边,看到了真相,原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音,动物们都哈哈地笑了 。这个故事告诉我们,凡事得讲根据,眼见为实,不能道听途说,盲目地下结论 。


21、小壁虎借尾巴
一、多音字
难:nán(难看、难题) nàn(难民、空难)
转:zhuǎn(转身、转变) zhuàn(转动、转圈)
二、近义词
难看—丑陋 方向—方位 难过—难受 掌握—了解
三、反义词
借—还 新—旧 难看—漂亮 难过—开心
四、课后习题
说说小壁虎找谁借了尾巴,结果怎么样 。
小壁虎找小鱼、老牛、燕子借过尾巴,可是小鱼要用尾巴拨水,老牛要用尾巴赶蝇子,燕子要用尾巴掌握方向,它们的尾巴都不能借给小壁虎,最后小壁虎自己长出了一条新尾巴 。
五、课文主题
《小壁虎借尾巴》通过叙述小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过,向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点 。


【可恶的反义词】语文园地八
一、识字加油站
早晨起来,我用梳子对着镜子梳头,然后到卫生间里洗漱 。我先拿起牙刷,挤了些牙膏,开始刷牙;刷完牙,就用脸盆洗脸;最后就用毛巾擦脸、擦手 。
二、我的发现
反犬旁:猫、猴、狮
带有反犬旁的字大多和兽类有关 。
鸟字边:鸡、鸭、鸦
带有鸟字边的字大多与鸟类和禽类有关 。
虫字旁:蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁
带有虫字旁的字大多与昆虫有关 。
三、字词句运用
高兴、生气、害怕、难过
得到老师的表扬,我感到很高兴 。
弟弟把我的铅笔盒弄坏了,我很生气 。
听到轰隆隆的雷声,我害怕极了!
我养的小狗走丢了,我感到很难过 。
四、日积月累
《画鸡》:头上的红色冠子不用特别剪裁,雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来 。它平生不敢轻易鸣叫,它叫的时候,千家万户的门都打开 。
五、和大人一起读
《小熊住山洞》讲了住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树 。多少年过去了,他们仍然住着山洞 。森林里的动物们很感激小熊一家,给他们送来一束束美丽的鲜花 。
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