苏轼 水调歌头·明月几时有

《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼在公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋作者在密州(山东省诸城市)时所作 , 被选入《宋词三百首》 。这首词反映了作者复杂而又矛盾的思想感情 。一方面 , 说明作者怀有远大的政治抱负 , 当时虽已41岁 , 并且身处远离京都的密州 , 政治上很不得意 , 但他对现实、对理想仍充满了信心;另方面 , 由于政治失意 , 理想不能实现 , 才能不得施展 , 因而对现实产生一种强烈的不满 , 滋长了消极避世的思想感情 。不过 , 贯穿始终的却是词中所表现出的那种热爱生活与积极向上的乐观精神 。
 
原文
丙辰⑴中秋 , 欢饮达旦⑵ , 大醉 , 作此篇 , 兼怀子由⑶ 。(小序)
明月几时有?把酒⑷问青天 。不知天上宫阙⑸ , 今夕是何年 。我欲乘风归去⑹ , 又恐琼楼玉宇⑺ , 高处不胜⑻寒 。起舞弄清影⑼ , 何似⑽在人间?
转朱阁 , 低绮[qǐ]户 , 照无眠⑾ 。不应有恨 , 何事长向别时圆⑿?人有悲欢离合 , 月有阴晴圆缺 , 此事⒀古难全 。但愿⒁人长久 , 千里共婵娟⒂ 。
 
注释
⑴丙辰:指公元1076年(宋神宗熙宁九年) 。这一年苏轼在密州(今山东省诸城市)任太守 。
⑵达旦:到天亮 。
⑶子由:苏轼的弟弟苏辙的字 。
⑷把酒:端起酒杯 。把 , 执、持 。
⑸天上宫阙(què):指月中宫殿 。阙 , 古代城墙后的石台 。
⑹归去:回去 , 这里指回到月宫里去 。
⑺琼(qióng)楼玉宇:美玉砌成的楼宇 , 指想象中的仙宫 。
⑻不胜(shèng,旧时读shēng):经受不住 。胜:承担、承受 。
⑼弄清影:意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿 。弄:赏玩 。
⑽何似:何如 , 哪里比得上 。
⑾转朱阁 , 低绮(qǐ)户 , 照无眠:月儿移动,转过了朱红色的楼阁 , 低低地挂在雕花的窗户上 , 照着没有睡意的人(指诗人自己) 。朱阁:朱红的华丽楼阁 。绮户: 雕饰华丽的门窗 。
⑿不应有恨 , 何事长(cháng)向别时圆:(月儿)不该(对人们)有什么怨恨吧 , 为什么偏在人们分离时圆呢?何事:为什么 。
⒀此事:指人的“欢”“合” 和月的“晴”“圆” 。
⒁但:只 。
⒂千里共婵(chán )娟(juān):只希望两人年年平安﹐虽然相隔千里 , 也能一起欣赏这美好的月光 。共:一起欣赏 。婵娟:指月亮 。
 
翻译
明月从什么时候起才有的啊?我拿着酒杯向老天发问 。也不知住天上的宫殿城阙里 , 今天晚上是什么年月了 。我想乘着长风回到那里去 , 又唯恐在那高处的琼玉楼台太寒冷了 。还是让身影随着我翩翩起舞罢 , 去天上哪能比得上留在人间好呢 。
 
月儿转过红楼 , 向绣房前低落 , 照见了失眠的人 。月儿啊 , 你是不应该有恨的 , 怎么老是在人家离别的时候圆起来呢?人总难免有悲欢离合的 , 正如月有阴晴圆缺一样 , 这种事自古以来就难以圆满 。但愿人能长久健康地活在世上 , 虽相隔千里彼此也能共同享有这美好的月色 。
 
赏析
这首脍炙人口的中秋词 , 作于宋神宗熙宁九年(1076) , 即丙辰年的中秋节 , 为作者醉后抒情 , 怀念弟弟苏辙之作 。
 
全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象 , 紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论 , 从天上与人间、月与人、空间与时间这些相联系的范畴进行思考 , 把自己对兄弟的感情 , 升华到探索人生乐观与不幸的哲理高度 , 表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿、无限热爱 。
 
上片表现词人由超尘出世到热爱人生的思想活动 , 侧重写天上 。开篇“明月几时有”一句 , 借用李白“青天有月来几时?我今停杯一问之”诗意 , 通过向青天发问 , 把读者的思绪引向广漠太空的神仙世界 。“不知天上宫阙 , 今夕是何年”以下数句 , 笔势夭矫迴折 , 跌宕多彩 。它说明作者“出世”与“入世” , 亦即“退”与“进”“仕”与“隐”之间抉择上深自徘徊的困惑心态 。以上写诗人把酒问月 , 是对明月产生的疑问、进行的探索 , 气势不凡 , 突兀挺拔 。“我欲乘风归去 , 又恐琼楼玉宇 , 高处不胜寒”几句 , 写词人对月宫仙境产生的向往和疑虑 , 寄寓着作者出世、入世的双重矛盾心理 。“起舞弄清影 , 何似人间” , 写词人的入世思想战胜了出世思想 , 表现了词人执着人生、热爱人间的感情 。
 
下片融写实为写意 , 化景物为情思 , 表现词人对人世间悲欢离合的解释 , 侧重写人间 。“转朱阁 , 低绮户 , 照无眠”三句 , 实写月光照人间的景象 , 由月引出人 , 暗示出作者的心事浩茫 。“不应有恨 , 何事长向别时圆”两句 , 承“照无眠”而下 , 笔致淋漓顿挫 , 表面上是恼月照人 , 增人“月圆人不圆”的怅恨 , 骨子里是本抱怀人心事 , 借见月而表达作者对亲人的怀念之情 。“人有悲欢离合 , 月有阴晴圆缺 , 此事古难全”三句 , 写词人对人世悲欢离合的解释 , 表明作者由于受庄子和佛家思想的影响 , 形成了一种洒脱、旷达的襟怀 , 齐宠辱 , 忘得失 , 超然物外 , 把作为社会现象的人间悲怨、不平 , 同月之阴晴圆缺这些自然现象相提并论 , 视为一体 , 求得安慰 。结尾“但愿人长久 , 千里共婵娟” , 转出更高的思想境界 , 向世间所有离别的亲人(包括自己的兄弟) , 发出深挚的慰问和祝愿 , 给全词增加了积极奋发的意蕴 。词的下片 , 笔法大开大合 , 笔力雄健浑厚 , 高度概括了人间天上、世事自然中错综复杂的变化 , 表达了作者对美好 , 幸福的生活的向往 , 既富于哲理 , 又饱含感情 。
 
【苏轼 水调歌头·明月几时有】这首词是苏轼哲理词的代表作 。词中充分体现了作者对永恒的宇宙和复杂多变的人类社会两者的综合理解与认识 , 是作者的世界观通过对月和对人的观察所做的一个以局部足以概括整体的小小总结 。作者俯仰古今变迁 , 感慨宇宙流转 , 厌薄宦海浮沉 , 皓月当空、孤高旷远的意境氛围中 , 渗入浓厚的哲学意味 , 揭示睿智的人生理念 , 达到了人与宇宙、自然与社会的高度契合 。

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