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一些标点符号的用法举例 单引号的用法

生活经验知识分享

关于标点符号 ， 同学们是否还有疑问呢？
每次考试 ， 总发现有很多学生在标点符号的使用题目中丢分 ， 对于一些容易混淆的标点符号 ， 资深教师杜du帮助大家整理了这个小升初考试中的一个知识点 。
让我们走进这些标点符号吧！
（一）双引号“”和单引号‘’的使用与区分 。
双引号的用法：
1.标示语段中直接引用的内容 。
举例：我很喜欢“满招损,谦受益”这句名言 。
“一年之计在于春 ， 一日之计在于晨” ， 可见早晨的时间多么宝贵 。
（通常引用名人名言 ， 诗句 ， 谚语等 ， 来证明自己表达的观点 ， 帮助自己观点的表达 。）
2.标示需要着重论述或强调的内容 。
例句：詹天佑设计了一种“人”字形线路 。
3.标示语段中有特殊含义而需要特别指出的成分,如别称、简称、反语等 。
比如：这样的“聪明人”还是少一点好 。
单引号的用法 。
当引号中还需要使用引号时,外面一层用双引号 ， 里面一层用单引号 。
举例子：他站起来问:“老师,‘壮志凌云’中的‘凌’是什么意思?”
（二）破折号“——”的使用及举例 。
1.标示注释内容或补充说明 。
例句：名称这是一年的最后一天——大年夜 。（补充说明最后一天是大年夜 ， 这是一种语言表达的需要 。）
2.标示插入语 。
这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当！
3.标示话题的转换 。
“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说 。
（话题内容上下没有明显联系 ， 突然转移话题时使用 。）
4.破折号标示声音的延长 。
如：哗——哗——一束束浪花像问号,在问孩子想什么 。
5.标示话语的中断或间隔 。
“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来 。
（话没有说出来 ， 突然中断了 ， 体现强烈的感情 。）
【一些标点符号的用法举例 单引号的用法】 6.用于副标题之前 。
飞向太平洋
——我国新型号运载火箭发射目击记
（同学们 ， 每次假期我们都写一本书的读后感 。比如：
战胜困难 ， 勇者必胜
——读《探险吧 ， 拿出少年的勇气》有感）
（三）省略号“……”的使用 。
1、标示引文的省略 。
她唱起《摇篮曲》:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”
2、标示列举或重复词语的省略 。
动物园里有大象、老虎、狮子……
3、标示语意未尽
哎!你这个人真是……
4、省略号标示说话时断断续续 。
“你们……将来……”他的声音越来越小 。
5、标示对话中的沉默不语 。
“……”他飞红了脸,说不出话来 。
（四）冒号“：”的使用
1.冒号用于总说性或提示性词语(如“说”“例如”“创造”“证明”等)之后,表示提示下文 。
①他高兴地说:“咱们去好好庆祝一下吧!”
②这一事实证明:人能创造环境,环境同样也能创造人 。
2.冒号用在需要说明的词语之后,表示注释和说明 。
(做阅读理解题有两个办法 。)
办法之一:先读题干,再读原文,带着问题有针对性地读原文 。
办法之二:直接读原文,读完再做题,减少先入为主的干扰 。
3.冒号用于书信、讲话稿中称谓语或称呼之后 。
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