养花初读后感

养花初读后感1.养花读后感600字 [养花读后感600字]养花读后感600字你爱花吗?喜欢养花吗?当然 , 养花读后感600字 。
很多人都爱花、养花 , 而老舍先生就是一个爱华养花的人 , 从他的《养花》中 , 我充分体会到了他养花的乐趣 。老舍先生养的不是什么奇花异草 , 只是一些普通的花草 , 因为北京的气候 , 对养花来说不算很好 , 所以只养了些好种易活、自己会奋斗的花草 。
这些花草都有顽强的生命力 , 只要外界的一点照顾 , 就能自己奋斗 , 在任何环境中长期存活 。这不也给了我们一些启发吗?我们也应该向这些花草一样 , 不能太过于依赖别人 , 要自己奋斗 , 自己努力 , 才能走向通往成功的黄金大道 。
老舍先生还从养花中获得了知识:"一来二去 , 我摸着一些门道:有的喜阴 , 就别放在太阳地里;有的喜干 , 就别多浇水…"看 , 这就是养花的知识 。老舍先生从养花中获得了知识 , 那我们也能从其他乐趣中获得知识 , "多得些知识绝不是坏事 , 读后感《养花读后感600字》 。
"读完此文 , 我最大的是活就是明白了--"不劳动 , 连棵花也养不活 , 这难道不是真理吗?"老舍先生 , 就是付出了辛勤的劳动 , 一次又一次的"腰酸腿疼 , 热汗直流" , 才收获了养花的快乐 , 才能有"送牛奶的同志进门就夸好香" 。"一分耕耘 , 一分收获" , 我们只有付出了劳动 , 挥洒了汗水 , 才能获得成功 。
就如同学习一样 , 也要刻苦努力 , 付出劳动 , 才能让学习"更上一层楼" , 每天光坐着不劳动 , 什么事也做不成 。老舍先生养花也有悲伤的时候 , 那一次 , 邻家的墙倒了下来 , 压死了几百盆菊秧 。
这就是伤心的时候 , 但是 , 这又何尝不是一种乐趣呢?"不经历风雨 , 怎能见彩虹?"我们在生活中也应该不怕困难 , 勇往直前 。"梅花香自苦寒来"只有经受挫折 , 经历风雨 , 我们才能散发出更大的芳香 。
"有喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 , 既需劳动 , 又长见识 , 这就是养花的乐趣 。"一门高雅的情趣 , 能够扫除人类心灵上的污垢 , 净化人的心灵 , 让我们也为自己培养一门高雅的情趣 , 让自己的生活每天都流光溢彩吧!() 〔养花读后感600字〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成 , 农夫不会剥下一粒玉米 , 如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻 , 如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作 , 如果他不曾希望因此而有收益 。】

2.《养花》读后感 今天我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》 。这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践体会到了养花的乐趣悟出了真理 。读了这篇文章我的感触很深 。“不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?”这看似一句很普通的话却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能生活的快乐来自劳动的硕果想不劳而获必将自食其果 。就拿我的同桌来说吧上课时不认真听总是抄别人的作业;平时玩得很痛快考试时却对着试卷发呆 。结果成绩总是“挂红灯“被大家公认为“差生” 。由此可见想不劳而获的结果必定是自食其果 。
“我只把养花当作生活的乐趣花开得大小好坏都不计较只要开花我就高兴 。”这句话我更有体会 。一般人认为养花就要养好花养花的目的就是为了看到娇艳的花儿 。而老舍却不这样认为 。“只要开花我就高兴 。”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情 。老舍从不养奇花异草他专养那些好种易活的花草 。我的奶奶也非常爱花 。她家种了许多花但没有名贵花草 。我也十分喜欢这些花草 。它们有的开得小有的开得大有的颜色鲜艳有的颜色浅 。尽管如此每当我闻到那一阵阵香味还是非常高兴 。我对花是这样感兴趣我的奶奶更是如此 。每天早晨起来奶奶总是要给花浇水;每天傍晚奶奶总是要看看花这儿闻闻摸摸 。我们全家真正把养花当成一种乐趣 。
“有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色 。”这是老舍在劳动中尝到的乐趣 。这种乐趣我们不也能感受到吗?
3.《养花》读后感 1、
我对老舍先生的作品慕名已久 , 今天我又回味了《养花》一番 , 捧在手里“尝得津津有味”
这篇课文讲的是老舍先生通过了自己的实践去养花 , 得到了许多乐趣 。读完了它 , 我深有体会 。
“不劳动 , 连棵花也养不活 , 这难道不是真理吗?”对于这句话 , 我也有所了解过 。做任何东西都要用自己的劳动老能有丰厚的果实 , 如果只说不做 , 岂不是“吹牛大王” 。就用我的学习来说吧:以前我很懒 , 回家后 , 做完作业总不读书 , 到了考试的时候就老个“临急抱佛脚” 。所以成绩总是摇摇摆摆 。之所以我会这样就是因为我不用功 , 没有付出努力 。今后 , 我一定会改掉坏习惯 , 使学到的知识巩固起来 , 才能考到如今的成绩!
“让脑力老和体力劳动得到适当的调节 , 有益身心 , 胜于吃药 。”对于这句话 , 我更是领会到了 。现在我已经是毕业班的学生了 , 学习紧张 , 作业繁多 。每天放学后 , 都会把硬塞的知识带回家 。回去不久 , 二话不说就要从书包里拿出作业 , 底下头 , 猛做下去 。常常做了一会儿 , 就觉得头昏脑胀 。时间一长 , 头晌就有许多“星星”在我头上盘旋着 。再坚持一下 , 一行行整齐又整洁的字就变成了歪歪扭扭的蝌蚪文 。现在 , 之所以我的成绩上去了是因为我有一个好办法:先做一会儿作业 , 又到无外活动一下筋骨 , 如此循环 , 作业效率快了 , 也会比往常舒服多 。我就觉得这办法好 。让我的学习有了保障!
读了这篇课文 , 我受益匪浅 。既学到真理 , 有找到乐趣 , 还可以找到更好的学习方法!
2、
我喜欢很多文章 , 例如:《春》、《卖火柴的小女孩》、《养花》……其中 , 我最喜欢的就是老舍爷爷写的《养花》这篇文章了!
老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣 。我读了这篇文章 , 不仅了解了一些养花的知识 , 而且懂得了生活中的道理 。养花其实也是有大学问的 , 要根据各种花的特性来管理 。正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样:有得喜干 , 就别多浇水;有的喜阴 , 就别放在太阳的下暴晒……知道了这些知识 , 话就应该可以养活了!
我也非常喜欢养花 , 可是我不注意它是“喜阴”的还是“喜干” 。知识不管三七二十一的给它浇水 , 有些还好 , 生命力强 , 开了花!有些光长叶子 , 不开花不开花;有的生命力不强 , 死了……我是应该好好学习一下养花的知识了!
老舍爷爷从养花中悟出一个深奥的道理 , 是:不劳动连朵花都养不活!我对这句话的理解是:不劳动 , 连朵花都养不活!我对这句话的理解是:不劳动 , 连朵花都养不活 , 还能干什么?
我就有过这样的经历 。有一次 , 老师让我们背第5段得第一自然段 , 我没太在意 , 就大概看了几遍 。第二天去组长哪里被结结巴巴 。回到座位上 , 我用心记了一会 , 再去组长哪里背的时候 , 一字不漏的背了下来 。
“有喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 , 既须劳动 , 又长见识 。”这就是养花的乐趣 , 也是我学习这篇文章的心得!
3、
今天 , 我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》一文 。
这篇文章讲的是作者通过自己亲手养花的实践体会到养花的乐趣 。读了这篇文章过后 , 我的感触很深 。
“不劳动 , 连课花也养不活 , 这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话 , 我有很深的体会 。以前上英语课(辅导班)的时候 , 光听着 , 也不记笔记 。考试前 , 就会来个“临时抱佛脚” , 到处借同学的笔记看 , 蒙混过关 。抱着这样一种得过且过的态度 , 正好应了一句格言——“业精于勤荒于嬉” 。结果我的英语成绩不稳定 , 总是晃来晃去 。这就是我没有付出劳动的缘故 。
【养花初读后感】今后 , 我要在学习上多付出些劳动 , 稳扎稳打 。只有这样 , 才能巩固学到的知识;也只有这样 , 才能让学习成绩得到明显的提高 。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节 , 有益身心胜于吃药 。”对于这点 , 我的体会就更深了 。我放假前上五年级 , 学习很紧张 , 作业也特别多 。每天放学回到家中 , 二话不说 , 就要马不停蹄地打开书包拿出作业本做作业 。如此争分夺秒 , 却事与愿违 , 常常只做了一会儿 , 便有头昏脑胀的感觉 。我知趣地在脑门上洒点水 , 人顿时清醒许多 。可是 , 这办法用多了也就渐渐失效了 。后来 , 我做作业累了 , 就在家里跳几下活动活动 , 然后回到桌前继续写 。如此往复循环 , 我觉得精神好多了 , 作业的质量也得到了提高 。
因此 , 做什么事都要先想办法然后付出劳动 , 空想只会让人一事无成 。这篇文章让我受益匪浅 , 使我既懂得了真理 , 又学到了好的学习方法 。
希望可以帮到你!
4.《养花》读后感 《养花》读后感 养花》 这篇课文 ,  详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐 ,  《养花》 养花》 这篇课文 ,  详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐 ,  充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱 。
读了这篇文章 ,  我对劳动中的酸 充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱 。读了这篇文章 ,  甜苦辣有了深刻的体会 。
甜苦辣有了深刻的体会 。“要是天气突变 , 就得全家动员 , 抢救花草 , 腰酸腿疼 , 热汗直 要是天气突变 , 就得全家动员 , 抢救花草 , 腰酸腿疼 ,  要是天气突变 流也不在乎 。
劳动中要是没有苦 又怎么会有甜呢? 劳动中要是没有苦 ,  流也不在乎 。”劳动中要是没有苦 , 又怎么会有甜呢?世间没有不劳 动就获得的快乐 ,  动就获得的快乐 ,  也没有可以不吃苦的劳动 。
也没有可以不吃苦的劳动 。老舍爷爷的经历不正是 一个有力的证明吗?劳动先苦后甜 ,  我写作文不也要绞尽脑汁、冥思 一个有力的证明吗?劳动先苦后甜 ,  我写作文不也要绞尽脑汁、苦想吗?吃完了苦 , 看到自己满意的作文 , 心里是多么甜呀! 苦想吗?吃完了苦 , 看到自己满意的作文 , 心里是多么甜呀! “多得些知识并不是坏事 。”
说得多好啊!不过 , 要获取知识 , 如 多得些知识并不是坏事 。说得多好啊 不过 , 要获取知识 知识 ,  多得些知识并不是坏事 说得多好啊! 果不付出劳动 ,  不尝尽酸苦 ,  怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃 果不付出劳动 ,  不尝尽酸苦 ,  怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜? 不得苦的人 , 永远无法邀游知识的海洋 。
我以往学习 , 吃不得苦 ,  不得苦的人 , 永远无法邀游知识的海洋 。我以往学习 , 吃不得苦 , 想 学好功课 , 却又改不掉贪玩贪睡的毛病 。
经过老师和父母的教育 ,  学好功课 , 却又改不掉贪玩贪睡的毛病 。经过老师和父母的教育 , 我 终于明白了“学习应当吃苦耐劳 的道理 现在 ,  现在 ,  我放弃了过多的玩耍 ,  终于明白了 学习应当吃苦耐劳”的道理 。
学习应当吃苦耐劳 的道理 。我放弃了过多的玩耍 ,  抓紧时间努力学习 , 掌握了更多、更扎实的知识 ,  抓紧时间努力学习 , 掌握了更多、更扎实的知识 , 终于尝到了学习的 甜头 。
甜头 。“不劳动 ,  不劳动 ,  连棵花也养不活 ,  这难道不是真理吗?”多么富有哲理 这难道不是真理吗? 多么富有哲理 不劳动 连棵花也养不活 ,  的话呀! 老舍爷爷不但说明了劳动的重要性 ,  还揭示了为人做事的真 的话呀! 老舍爷爷不但说明了劳动的重要性 ,  这句话将永远是我的座右铭: 只有劳动 ,  才能创造出美好的生活 。
理 。这句话将永远是我的座右铭: 只有劳动 ,  才能创造出美好的生活 。
试问 ,  不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的 试问 ,  不劳动又哪来什么作为呢? 情景:酷暑 , 太阳火辣辣的 , 热气的人 , 蚊子 大军 大军”更是令人烦恼不 情景:酷暑 , 太阳火辣辣的 , 热气的人 , 蚊子“大军 更是令人烦恼不 堪 , 但我还是专心致志地拼装 , 拼装相当困难 , 劲儿使大了 , 零件往 但我还是专心致志地拼装 , 拼装相当困难 , 劲儿使大了 ,  两边滑;劲儿用小了 , 又粘不牢 。涂胶均匀也很难做到 。
两边滑;劲儿用小了 , 又粘不牢 。涂胶均匀也很难做到 。
第一次失败 了 , 我毫不泄气 , 再来第二次 。我把胶水均匀地抹上去 , 使劲地握在 我毫不泄气 , 再来第二次 。
我把胶水均匀地抹上去 ,  手心里 , 毫不放松 。一秒钟、两秒钟 一分钟、手心里 , 毫不放松 。
一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟 一分钟 两分钟……我的手 我的手 心里积满了汗水 。手又酸又痛 , 我坚持不懈地挤压着 ,  心里积满了汗水 。
手又酸又痛 , 我坚持不懈地挤压着 , 连零件的锐角 划破了手也不在乎 。划破了手也不在乎 。
终于 ,  终于 ,  一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了 。一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了 。
我愉快地想:虽吃了些苦 , 值得! 我愉快地想:虽吃了些苦 , 值得! 读了《养花》这篇课文 , 我深深认识到了劳动的真正含义: 读了《养花》这篇课文 , 我深深认识到了劳动的真正含义:在尝 尽了苦、尽了苦、辣、酸、咸之后 , 才会有不尽的甘甜 。咸之后 , 才会有不尽的甘甜 。
我一定永远热爱劳动! 我一定永远热爱劳动 。
5.养花读后感600字 [养花读后感600字]养花读后感600字你爱花吗?喜欢养花吗?当然 , 养花读后感600字 。
很多人都爱花、养花 , 而老舍先生就是一个爱华养花的人 , 从他的《养花》中 , 我充分体会到了他养花的乐趣 。老舍先生养的不是什么奇花异草 , 只是一些普通的花草 , 因为北京的气候 , 对养花来说不算很好 , 所以只养了些好种易活、自己会奋斗的花草 。
这些花草都有顽强的生命力 , 只要外界的一点照顾 , 就能自己奋斗 , 在任何环境中长期存活 。这不也给了我们一些启发吗?我们也应该向这些花草一样 , 不能太过于依赖别人 , 要自己奋斗 , 自己努力 , 才能走向通往成功的黄金大道 。
老舍先生还从养花中获得了知识:"一来二去 , 我摸着一些门道:有的喜阴 , 就别放在太阳地里;有的喜干 , 就别多浇水…"看 , 这就是养花的知识 。老舍先生从养花中获得了知识 , 那我们也能从其他乐趣中获得知识 , "多得些知识绝不是坏事 , 读后感《养花读后感600字》 。
"读完此文 , 我最大的是活就是明白了--"不劳动 , 连棵花也养不活 , 这难道不是真理吗?"老舍先生 , 就是付出了辛勤的劳动 , 一次又一次的"腰酸腿疼 , 热汗直流" , 才收获了养花的快乐 , 才能有"送牛奶的同志进门就夸好香" 。"一分耕耘 , 一分收获" , 我们只有付出了劳动 , 挥洒了汗水 , 才能获得成功 。
就如同学习一样 , 也要刻苦努力 , 付出劳动 , 才能让学习"更上一层楼" , 每天光坐着不劳动 , 什么事也做不成 。老舍先生养花也有悲伤的时候 , 那一次 , 邻家的墙倒了下来 , 压死了几百盆菊秧 。
这就是伤心的时候 , 但是 , 这又何尝不是一种乐趣呢?"不经历风雨 , 怎能见彩虹?"我们在生活中也应该不怕困难 , 勇往直前 。"梅花香自苦寒来"只有经受挫折 , 经历风雨 , 我们才能散发出更大的芳香 。
"有喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 , 既需劳动 , 又长见识 , 这就是养花的乐趣 。"一门高雅的情趣 , 能够扫除人类心灵上的污垢 , 净化人的心灵 , 让我们也为自己培养一门高雅的情趣 , 让自己的生活每天都流光溢彩吧!() 〔养花读后感600字〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成 , 农夫不会剥下一粒玉米 , 如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻 , 如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作 , 如果他不曾希望因此而有收益 。】

6.《养花》读后感450字 <假如给我三天光明>>读后感
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人 , 一个是拿破伦 , 一个就是海伦·凯勒 。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》 , 读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中 , 海伦说:“知识给人以爱 , 给人以光明 , 给人以智慧 , 应该说知识就是幸福 , 因为有了知识 , 就是摸到了有史以来人类活动的脉搏 , 否则就不懂人类生命的音乐!” 。的确 , 知识的力量是无穷的 , 正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的 , 但她又是幸运的 , 正是因为有了知识 , 她才如此幸运 。在她19个月失去视觉和听觉后 , 就与这个世界失去了沟通 , 失去了联系 , 这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感 , 她古怪、粗暴、无礼 , 直至她的莎莉文老师走进了她的生活 , 教会她认字 , 才使她张开了心灵的眼睛 , 得以与人沟通 。一接触到了知识 , 孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路 。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后 , 便开始了对知识、对世界强烈的渴求 , 开始了迫不及待地认字、阅读 , 像一块海绵不断地从生命本身汲取知识 。对知识的渴求 , 使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言 , 阅读了多部文学和哲学名著 , 吸取着那些伟人和智者的思想精髓 。她把学习比做攀登奇山险峰 , 跌倒了再爬上去 , 每得到一点进步 , 就有一份鼓舞 , 逐渐看到更为广阔的世界 , 直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识 , 像一道道彩虹 , 点亮了海伦心中的灯 , 照亮了她的内心世界 , 也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
知识的力量多么巨大 , 它能使一个残疾人 , 变成一个有益于人类、有益于社会的人 。假如 , 我们每一个人 , 都能像海伦.凯勒一样 , 在有生之年把对知识的渴求 , 看作对人生的追求 , 每天都抱着这种追求 , 怀着友善、朝气、渴望去生活 , 我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生 , 是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生 , 她用行动证明了人类战胜生命的勇气 , 给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
读<&lt;鲁滨孙漂流记>&gt;有感
二十八年 , 一个令人惊讶的数字 , 一个不可思议的数字!而他 , 鲁滨孙 , 就在海上漂泊了二十八年!
这是我看过这本书后最大的感触 。
一六五九年九月三十日 , 一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪 , 翻了船 , 除他之外无一人生还 。他流落到了孤岛上 。凭着他惊人的毅力与勇气 , 二十八年后 , 他依靠自己的智慧逃出了孤岛 , 这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索 。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢 。初到孤岛的他是绝望的 , 他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境 , 没有食物 , 没有房屋 , 没有衣服 , 没有武器 , 没有出路 , 没有被救的希望 , 眼前只有死 , 不是被野兽所吞 , 就是被野人所嚼……”但是 , 慢慢地 , 他独特的个性体现了出来 , 对生活充满希望 , 不再整天沉浸在自己设计的悲观中 , 开始一心一意的安排自己的生活 , 他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样 , 他用自己的双手 , 创造了自己的小王国 。
鲁滨逊还是坚毅的人 。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情 , 不成功决不放手的” , “我要尽全力而为 , 只要我还能划水 , 我就不肯被淹死 , 只要我还能站立 , 我就不肯倒下……”他没有助手 , 工具不全 , 缺乏经验 , 所以做任何事情都要花很大的劳力 , 费好长的时间 。连做一块木版都要四十二天 。他作的许多事情都是白费力气 , 没有成功 , 但他从来不灰心失望 , 总是总结了失败的经验又重新开始 。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报 , 他最后变得有船用 , 有面包吃 , 有陶器用 , 有种植园 , 有牧场 , 有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的 。
读完之后 , 我不禁反省自己:如果我流落到孤岛 , 能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了 , 没有一个人讲话 , 多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神 , 无论何时何地都坚强地活下去 , 哪怕只有一线希望也要争取 , 决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动 , 凭自己的双手创造财富 , 取得最后的胜利!
7.老舍的《养花》读后感 [老舍的《养花》读后感]
今天 , 我读了著名的现代文学家老舍先生的文章《养花》 , 老舍的《养花》读后感 。因为我对老舍先生的作品慕名已久 , 所以现在捧在手里 , 心里异常激动 。这篇文章讲的是作者通过自己的亲身的养花实践 , 体会到养花的乐趣 。读了这篇文章后 , 我收获很大 , 读的格外仔细 。“下了暴雨 , 邻居家的墙倒了 , 把还没有种下的菊秧砸死了许多 , 全家人几天没有笑容 。”这句话看出老舍爷爷对朝夕相处的花草的感情多么深啊!这一点我深有同感 。记得有一年初春 , 我把几粒牵牛花的种此文来源于文秘写作网撒进花盆 , 每天为它浇水 , 锄草 , 对它的关心无微不至 , 读后感《老舍的《养花》读后感》 。春末 , 紫色的牵牛花终于绽开了笑脸 , 可此文来源于文秘写作网极了!我高兴的一蹦三尺高 。有一天 , 我照样去看牵牛花 , 可阳台上只剩下了光秃秃的花盆 , 我连忙去问妈妈 , 才知道妈妈见到花凋谢 , 便把它丢了 , 连粒种此文来源于文秘写作网我也没有找到 , 我气极了 , 几天没给妈妈笑脸 。“不劳动 , 连棵花也养不活 , 这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话 , 我是有很深的体会的 。做什么事都要付出劳动 , 想不劳动便得到劳动果实 , 那只能是空想 , 只会一事无成 。就拿我的学习来说吧!以前 , 我很懒 , 连课堂笔记也不记 。到考试的时候 , 便来个“临时抱佛脚”东抄西借 , 蒙混过关 。抱着这种得过且过的态度 , 正好应了一句名言:“业精与勤 , 而荒于嬉 。”结果 , 我的成绩很不稳定 , 今后 , 我要一改以前的坏习惯 , 在学习上多付出些劳动 , 稳扎稳打 。只有这样才能巩固学到的知识 , 也只有这样 , 才能使学习成绩得到明显的进步 。
〔老舍的《养花》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成 , 农夫不会剥下一粒玉米 , 如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻 , 如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作 , 如果他不曾希望因此而有收益 。】
8.养花读后感100字 上个学期 , 我读了《养花》这篇文章 , 作者老舍爷爷曾多次写出了养花的实践与乐趣 , 而我也从中明白了一些养花的知识 , 还悟出了一些生活中的道理 。
没想到养花要养好 , 也得靠知识、讲学问 , 得根据各种花的特性进行管理 , 正如文中这句话;有的喜干 , 有的喜阴 。喜干 , 就别多浇水;喜阴 , 就别放在太阳下暴晒;摸着了门道 , 花草养活了 , 并新鲜茂盛 。
作者从养花中得到了知识和乐趣 , 并悟出了一个养花中的哲理不劳动 , 连颗花也养不活 。确实 , 劳动能创造一切 , 劳动也能给人带欢乐和幸福 , 文章里写了两个细节:;送牛奶的同志进门就夸好香;有人高高兴兴拿走了自己的劳动果实 , 心里自然特别喜欢 。这都是作者引以为骄傲的事情 。
有喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 , 既须劳动 , 又长见识;这就是养花的乐趣 , 也是我这篇文章的心得 。
9.读《养花》后感 今天 , 我读了现代著名作家老舍先生的一篇有名的文章《养花》 , 读完后 , 我真正的了解到了养花的乐趣 。
文章主要写了老舍先生把养花当作生活中的一种乐趣 , 种一些好种易活 , 自己会奋斗的花草 , 从养花中的过程中得到了快乐 , 从中获得了知识 , 克服了困难 , 与友人一起分享自己的劳动果实而高兴 , 从劳动中既得到了花的果实 , 又得到了一个真理 , 从养花中得到了人生的乐趣和生活的充实 。
文章主要通过写“养花” , 来表现“乐趣” , 文章按总——分——总的顺序来讲明老舍养花的过程 , 养花的乐趣和养花的情趣 。文章表面上写养花的过程 , 实际上则是写一条人生哲理 。文章借物喻理 , 通过写养花来表现了人生道路上的种种困难 , 人生道路和养花一样 , 有喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 , 应该面对任何困难都抱以胜利的决心 , 让人生道路上的种种困难成为一种乐趣 。文章把老舍先生养花的种种过程写的很详细 。重点写的是老舍先生种花的乐趣 。如“我只把养花当作生活中的一种乐趣 , 花开的大小好坏都不计较 , 只要开花 , 我就高兴” , “花分根了 , 一棵分为几棵 , 就赠给朋友们一些 。看着友人拿走自己的劳动果实 , 心里自然特别欢喜 。”从这句话中 , 我体会出老舍先生高兴的心情和养花的乐趣 。老舍先生喜欢自己劳动的果实 , 喜欢与别人一起分享这项快乐 , 在与同伴一起分享果实中获得乐趣 , 得到幸福和名誉 , 这是一件多么有意思的是呀!老舍先生对花的喜爱 , 胜过对自己的关怀呀!同时 , 养花也让老舍先生摸出了养花的门道 , 获得了大自然植物的生长特征与习性等一系列知识 , 养花同时也让老舍先生的脑力劳动和体力劳动得到适当的调节 , 有益身心 , 胜于吃药 。养花必须付出劳动 , 既需劳动 , 又长见识 。文中的一句话令我震撼:“不劳动 , 连棵画也养不活 , 这难道不是真理吗?”是啊!这句话确实是一句富有哲理的话 , 他痛击了社会上那些贪图玩乐 , 懒惰之人 , 充分体现出做人应该勤劳 , 多劳动 , 多付出 , 就将有更大的收获 。这也是我们要学习的 , 更是那些贪图玩乐、懒惰之人学习的 。
学习上 , 我们也要向养花那样 , 对学习的过程充满乐趣 , 对艰苦的学习有着憧憬和乐观向上的态度 , 对学习要坚持如一 , 要持之以恒 , 多付出 , 多努力 , 才会有更多的收获 。在人生的大道上 , 难免会有一些碰撞和摩擦 , 但我们不能向困难低头 , 要顽强的生活着 , 要笑对人生 , 乐观向上 , 把生活当成一种快乐 , 一种乐趣 , 只有这样 , 你的人生才会丰富多彩 。
养花有喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 , 正如同人生 。酸甜苦辣 , 人生百态 。面对人生 , 一定要当成一种乐趣 , 你的生活 , 你的人生才会充实 , 才不会失败!
10.读《养花》读后感作文 [读《养花》读后感作文]
《养花》这篇短文写了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐 , 从中可以看出老舍爷爷是个对劳动的热爱的人 , 读《养花》读后感作文 。而我也下定了决心 , 一定要向老舍爷爷学习 。“多得些知识并不是坏事 。”说得多好啊!不过 , 要获取知识 , 如果不付出劳动 , 不尝尽酸苦 , 怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人 , 永远无法邀游知识的海洋 。现在 , 我放弃了过多的玩耍 , 抓紧时间努力学习 , 掌握了更多、更扎实的知识 , 终于尝到了学习的甜头 。“不劳动 , 连棵花也养不活 , 这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性 , 还揭示了为人做事的真理 , 读后感《读《养花》读后感作文》 。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动 , 才能创造出美好的生活 。试问 , 不劳动又哪来什么作为呢? “有喜有忧 , 有笑有泪 , 有花有果 , 有香有色 , 既须劳动 , 又长见识 , 这就是养花的乐趣 。”这是老舍爷爷养花里所写的感受 , 生活中的每一件事情都有喜有忧 , 何况老爷爷还不是养花专家 , 就能从养花里得到许多感受 。我们也能在学习里面摸着一些门道 , 有了门道学习起来也会比较容易 。其实在生活中 , 都要有自己的意志 , 要有远大的梦想 , 要想美梦成真 , 要不惜劳动 , 付出一切代价 , 其实人就像一颗小树苗 , 如果你不去照顾它 , 那它就会枯死 , 所以 , 人也要自己学会独立生长 , 不要养成依赖的心 。在生活上 , 难免会碰到一些挫折 , 一个人要经得起大风大浪 , 这样的人 , 长大后才会有出息 , 同时也要知道 , 世上是没有一劳永逸的事情 , 凡事都要靠自己的努力 。读《养花》读后感作文550字

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