养花能手评价语1.以“我是个养花的小能手”为题写作文 每个人都有自己的特长，有的人擅长游泳，有的人擅长钓鱼，有的人擅长烹饪，还有的人擅长剪纸……
在我家，最会养花的人要数我的爸爸了，最好养的花让我养，不过一个星期，那盆花就会死掉，不是被渴死就是被淹死或者被虫咬死；可这种花一到了养花能手——爸爸的手上，这种花最短到二个月后才会死掉，可最长能活好几年呢！
有一次，在四楼的爸爸叫我把一楼客厅的那盆红牡丹拿上去给他浇水或修理一下枝叶 。一盆花好沉哪！我拿上了二楼，就已经快没有力气了 。
好不容易，我终于把红牡丹拿上了四楼 。“终于拿上来了！”我累得气喘吁吁，手不由得一松，花盆便从手上落了下去 。我脑子里一片空白，心想：完蛋了！完蛋了！花盆落地时，又摇了几下，正好在楼梯的边上，就从楼上滚到了三楼 。滚后再仔细看：只见花盆被撞开了好几个裂痕，红牡丹也被装下了好几朵花瓣，叶子被撞断了一片 。现在拿起来摆好，牡丹花的茎叶放不直提着头，不像以前，直挺挺的 。
我呆住了，心想：这红牡丹可是爸爸的宝贝花呀！现在我把他最心爱的宝贝花撞坏了，我这次可要死定了！
爸爸见他的红牡丹被我撞坏了，直瞪着我，凶凶地说：“你是怎么拿的啊，啊？那个花你都能让它滚下楼，你说你还能拿什么啊！真是够笨的！”说完，爸爸到了三楼，吧花盆小心翼翼地拿上四楼，重新换了个花盆，把红牡丹放在花盆里，又填上土，浇上点水，有拿了一条绳子把上面拉住，以免花又低下来 。
本来那朵花应该快死了，可经过了爸爸这个养花能手的努力，那朵花竟意外地、奇迹般地活了下来 。你说，我爸爸是不是很会养花呢？
2.用两三句话形容菊花秋,如约而至班上的“养花小能手”纷纷捧来了一 1 美丽的野菊花一朵挨一朵地开放着，鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣锦缎 。
2 每逢秋天来临，露水成霜时，树叶脱落了，鲜花凋谢了，唯有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态 。看，那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯 。
菊花在百花凋零的季节独自开放，为大自然增添生趣，使悲秋的人们振作起精神 。等到冬天来临，它虽然叶落茎枯，但它根植于泥土之中又孕育着新的生命 。
来年春天，它们又蓬勃地生长起来，并且更多、更美…… 3 那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊……姿态各异，生意盎然，娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩；那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞 。
3.《养花》读后感（100字）,好评 今天，，我读了《养花》这篇文章，作者老舍爷爷曾多次写出了养花的实践与乐趣，而我也从中明白了一些养花的知识，还悟出了一些生活中的道理 。
没想到养花要养好，也得靠知识、讲学问，得根据各种花的特性进行管理，正如文中这句话；有的喜干，有的喜阴 。喜干，就别多浇水；喜阴，就别放在太阳下暴晒；摸着了门道，花草养活了，并新鲜茂盛 。
作者从养花中得到了知识和乐趣，并悟出了一个养花中的哲理不劳动，连颗花也养不活 。确实，劳动能创造一切，劳动也能给人带欢乐和幸福，文章里写了两个细节：；送牛奶的同志进门就夸好香；有人高高兴兴拿走了自己的劳动果实，心里自然特别喜欢 。这都是作者引以为骄傲的事情 。
【养花能手评价语】有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识；这就是养花的乐趣，也是我这篇文章的心得 。
4.养花能手在哪 1.一般而言：最好是早晨或傍晚，避免於正午浇水，傍晚浇水时节制避免产生无谓的茎部延伸 。
2.夏季：气候乾燥，供水应比冬天供水的量多，而且日温较高，应在傍晚时浇水，并让整棵植物都淋到水，降低植物周围的温度，注意湿度的保持 。
3.冬季：尽量不要在入夜后浇水，以免造成植株冻伤，浇水时机可以观察土面状况，乾燥或盆侧乾燥，就该浇水了 。每种植物的需水量不同，宜因种类而斟酌浇水量 。
4.家庭养花，尤其是室内花卉，由于没有阳光直射，花卉蒸腾作用较弱，不能浇水过勤，否则，根系会窒息而死 。一般而言，春、夏、秋季在上午10时以前，冬季在下午2时后，水的温度应与土壤的温度接近，冬季稍高，夏季稍低，水温与土壤温度之差不得超过5℃，浇水量应表里一致，不要上湿下干，也不要浇漏了，以防肥分流失 。
●变质牛奶浇花 牛奶变质后用来浇花，非常有利于花卉的生长 。但在使用变质牛奶浇花时要兑水，浓度不要太高，并要做到均衡稀释 。另外，未发酵的牛奶不宜用来浇花，因其发酵时会产生大量的热量，容易造成花根腐烂 。
●淘米水浇花 经常使用淘米水浇米兰等花卉，可增加花卉的营养，使其枝茂花艳 。
●凉开水浇花 用凉开水浇花，能够进一步促进花卉生长，并促其早开花 。如果用凉开水浇文竹，可使其枝叶横向发展，矮生密生，提高文竹的品级 。
●残剩茶水浇花 残剩茶水浇花，既能保持土壤水分，又能给植物增添氮素等养料 。但要注意视其花盆的湿度情况，定期地浇，而不能将花盆当作污水器，随倒残茶随浇 。
盆栽花卉叫水注意点： 浇水原则：浇水应掌握"见干才浇.浇则浇透.浇透不浇漏''的原则 。干是指盆土表面已干，揭开表土仍具湿气；浇透是浇到盆土底部湿透，直到有水从盆底孔滴出；不浇漏是指不能浇到水顺排水孔成水流漏出的程度（因为水大容易把养份冲走）. 另外教你如何判断盆土干湿的方法： 一.听音，用手轻敲花盆 1.发出浊音不需浇水. 2. 发出清脆声响需要浇水. 二. 看色，看盆土表层颜色 1.表土为黑褐色时不需浇水. 2. 表土为灰白色时需浇水. 三、摸土，用手捏土壤 1. 手捏成片或团时不需浇水 。2. 手捏即碎，成粉末状，需浇水 。浇水最好用雨水，其次是河水和池塘水，自来水要先放一到两天让氯气挥发掉再用.
5.以“我是个养花的小能手”为题写作文 每个人都有自己的特长，有的人擅长游泳，有的人擅长钓鱼，有的人擅长烹饪，还有的人擅长剪纸……在我家，最会养花的人要数我的爸爸了，最好养的花让我养，不过一个星期，那盆花就会死掉，不是被渴死就是被淹死或者被虫咬死；可这种花一到了养花能手——爸爸的手上，这种花最短到二个月后才会死掉，可最长能活好几年呢！有一次，在四楼的爸爸叫我把一楼客厅的那盆红牡丹拿上去给他浇水或修理一下枝叶 。
一盆花好沉哪！我拿上了二楼，就已经快没有力气了 。好不容易，我终于把红牡丹拿上了四楼 。
“终于拿上来了！”我累得气喘吁吁，手不由得一松，花盆便从手上落了下去 。我脑子里一片空白，心想：完蛋了！完蛋了！花盆落地时，又摇了几下，正好在楼梯的边上，就从楼上滚到了三楼 。
滚后再仔细看：只见花盆被撞开了好几个裂痕，红牡丹也被装下了好几朵花瓣，叶子被撞断了一片 。现在拿起来摆好，牡丹花的茎叶放不直提着头，不像以前，直挺挺的 。
我呆住了，心想：这红牡丹可是爸爸的宝贝花呀！现在我把他最心爱的宝贝花撞坏了，我这次可要死定了！爸爸见他的红牡丹被我撞坏了，直瞪着我，凶凶地说：“你是怎么拿的啊，啊？那个花你都能让它滚下楼，你说你还能拿什么啊！真是够笨的！”说完，爸爸到了三楼，吧花盆小心翼翼地拿上四楼，重新换了个花盆，把红牡丹放在花盆里，又填上土，浇上点水，有拿了一条绳子把上面拉住，以免花又低下来 。本来那朵花应该快死了，可经过了爸爸这个养花能手的努力，那朵花竟意外地、奇迹般地活了下来 。
你说，我爸爸是不是很会养花呢？ 。
6.我家的种花能手550字六年级作文 经典网种花能手2011-12-19 作者： TSMLYL 字数： 1019 阅读： 8288时间在脸蛋上留下了一条又一条的皱纹，几丝白发在她的头上“示威”着，双手失去了表面的光滑，很是粗糙，弧度上扬，酒窝浮现，一切显得那么精神、那么和蔼可亲 。
她是谁？她就是我家乡的种花能手——李奶奶 。李奶奶至今70出头了吧，但是她的种花技术不比当年差，她的技术永远是那么完美，我们自叹不如 。
在她的手下，有无数条小生命在茁壮成长，李奶奶种的花朝气蓬勃、淡雅清净、亭亭玉立，我们个个赞叹不已 。我们常常去她家拿上几粒种子自己种，可是，我们种的花不是有残枝败叶，就是失去生命，不想李奶奶种的花那样生机勃勃、神清气爽 。
同是一种种子，为什么种出的花会天地之差呢？我们很是纳闷！我很好奇，就去问李奶奶 。刚踏入房子，就见到李奶奶正聚精会神地照顾花儿，她一会儿剪残叶，一会儿浇水，她不停地忙碌着，似乎没有注意到我的存在 。
我慢慢地走近她，只见她在花儿的身上不停地来回忙碌，她的每一个动作都是那么的娴熟，注视着她的一举一动，我不禁脱口而出：“李奶奶，你的动作怎么那么娴熟呢？”听见我的疑问，李奶奶如梦初醒地抬起头，她手中的活儿却不曾停下过，她笑了笑说：“熟能生巧，怎么会不熟悉呢？”我明白的点了点头，李奶奶见我兴趣浓厚，便意味深长地告诉我她当年种花的故事：“当年我对花充满了喜爱与好奇，我好奇它们为什么那么完美，那么迷人，面对我的好奇与喜爱，我决定要了解它们，并且成为一位种花能手 。当我把一粒粒小种子埋进土壤时，心中充满了喜悦与期待，当时，我妄想着马上就有一个个小脑袋在自己的培养下冒出来，可是，那是无法实现的 。
终于，在我的盼望之下，一个个小脑袋冒出来了，我高兴极了 。可是过了几天，小脑袋低下了头，它的生命结束了，顿时，我的希望火苗火苗浇灭了！我不相信这个结果，只好再种，可是命运捉弄人啊，一连几次都这样，那是我失望极了，我的家人曾劝我放弃，但我不肯，我不愿失败，我也坚信“世上无难事，只怕有心人”会在我的生命中“开花结果” 。
也因为它和我的倔强、不服输而坚持了下来，以后的失败，我都用另一种观念去对待，我日日夜夜地研究它们，长期的花儿实践，为的是我最初的梦想 。皇天不负有心人，在我的坚持与努力下，我成功了，我实现了自己最初的梦想 。
各种各样的花儿就在我的培养下生机勃勃 。”听了李奶奶的当年事迹，我感到有一股韧劲和坚韧不拔的意志力在她的生命里流动……李奶奶的事迹永远鞭策着我，让我感到未来充满了光明，她的韧劲和坚韧不拔的意志力永远值得我学习，永远鼓舞着我向未来进发！最新推荐少女和小偷的故事~~~~~（感人，最好准备纸巾）（转载）灯考完试的反思考试之后校园秋色我的小伙伴（091023周记）运动会我的初中生活未来的笔文明交通伴我行Copyright ?2014 经典网 。
7.养花重点句子分析给出几个重点句,然后分析,养花重点句子分析br (l)“花开得大小好坏不计较，只要开花，我就高兴”，“小院子里一到夏天满是花草” 。
（2）作者养的花没有奇花异草，只养些好种易活的自己会奋斗的花草 。（3）作者养花，不是对花“置之不理”，而是天天照管它们，像好朋友似地关心它们 。
（从中可以看出作者对花有感情 。）作者在照管花的过程中，摸出了一些规律，增长了知识，从中得到了乐趣 。
“不是乱吹，这就是知识呀！”这是作者学会养花后的自豪之情的流露，这就是乐趣 。（4）养花有益身心 。
指养花锻炼了身体，消除了疲劳 。在辛苦中了解了劳动的意义，得到了乐趣 。
表达了作者热爱劳动的感情 。这里有两点值得进一步探讨 。
a.作者为什么说得感谢它们？b.作者两次使用“腰酸腿疼”、“热汗直流”，你认为作者是在抱怨养花劳累吗？为什么？投影出示句子：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？a.让学生不改变意思，换一种说法：不劳动，连棵花也养不活，这是真理 。b.这句话说明什么道理？劳动可以创造一切；幸福生活是劳动创造出来的；人活着，就应该劳动 。
指导有感情地朗读第4自然段 。（5）作者养花能得到别人的赞赏，并与朋友分享劳动果实，心里自然特别喜欢 。
这也是养花给作者带来的乐趣 。（6）当花受到摧残时，养花的人难免忧伤，这说明作者对花产生了特殊的感情，伤心中表现了作者爱花、惜花之情 。
（7）养花的乐趣，归结起来就是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有否有色，既须劳动，又长见识 。作者从养花中得到这些乐趣 。
正说明作者爱劳动、爱生活 。
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