有了小孩以后 ， 我经常会想 ， 若想做两个符合要求的爸爸？把我大部份的爱都给他？给他们缔造充裕的化学物质日常生活 ， 缔造较好的自学自然环境？
读了大量的幼儿此基础教育读后我发现自己的设想有多肤浅 ， 小孩或者说的需要的也并不是那些 ， 小孩是两个独立的个体他有自己的设想 ， 做双亲的要做的是鼓励 ， 给他无条件的爱 ， 让他有用感 ， 然后保持自学的热情 。
双亲不断高速成长才能带动小孩的高速成长对我协助很大的6本幼儿此基础教育书今天撷取给姐妹们
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1. 《你是小孩最好的玩具》——屈艾·布雷恩
双亲和小孩的关系更像朋友、同伴 ， 应该是平等的 ， 打下和小孩毕生的感情此基础
感情鼓励的重要环节：
1. 萌发种子：平时跟小孩互动、交流、家访 ， 让小孩知道什么样事不能做
2. 观察和判断：关注 ， 了解小孩的行为
3. 倾听：有冷静 站著巢蛛 ， 用耳朵Thuir眼睛看 ， 让小孩体会你足够重视他
4. 体认并认知小孩的体会：多鼓励小孩说出自己的体会 ， 双亲要身体力行
5. 同情：也是反之亦然心 ， 认知他的体会 ， 在日常生活中 ， 双亲多训练感情鼓励 ，
时间久了 ， 就变成了生活习惯 ， 刚开始是要刻意练习
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2. 《焦虑扶养》——李玫瑾
焦虑扶养比化学物质扶养更重要
李玫瑾同学说：“双亲亲自陪伴着小孩高速成长 ， 比只给小孩挣钱更有用 。”可见陪伴着有多重要
人大部份的焦虑表现必有相应的经历和自然环境 ， “焦虑扶养”和“焦虑家庭教育” ， 这两种焦虑抚育将打下人毕生的焦虑此基础 ， 扶养不是给小孩多富裕的日常生活 ， 而是更健康的焦虑
我的幼儿此基础教育思想也由这两本书转变了
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3. 《反面管束》——简·安德森
这是一本幼儿此基础教育丛书 ， 怎样不惩处、不骄横地有效管理小孩
那是认同与合作为依据 ， 谦和与坚定相得益彰 ，
在小孩自我控制的此基础上 ， 培育小孩的技能 。
我们许多学生家长只是一味地惩处小孩 ， 却没有或者说解决问题
反面管束的方法 ， 具体来说是要学生家长具有真诚、冷静、轮转思考、认同别人等
等品质的人 。
说到底 ， 双亲具体来说要有那些能力
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4. 《谁偷走了小孩的美好》——李跃儿
不要因为其他的事 ， 偷走小孩的美好
两本书的故事节许多 ， 引用那些故事节来描述小孩的焦虑活动
这两本书特别的实用 ， 胆小、自恋、面一言不发、不说话等那些问题幼儿发展的原因
以及怎样鼓励并逐渐好转的过程 ， 都有详细介绍
幼儿此基础教育是协助幼儿高速成长
人与自然的家庭成员会趋向人与自然 ， 暴力行为的家庭成员会培育暴力行为
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5. 《好爸爸胜于好同学》——尹建莉
两个此基础教育专家的16年的昔年博纳县
双亲对小孩爱的质量由认知程度和对细节的处理水平有关 。
怎样让小孩轻松自学、怎样培育较好的自学生活习惯、
小孩的情操此基础教育等方面的撷取
据说尹建莉同学的女儿获得美国常春藤学校硕士学位
向优秀的爸爸自学幼儿此基础教育理念
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6. 《1000天阅读效应》——陈苗苗、李岩
0—3岁宝宝早期阅读启蒙百科全书
书是玩具、书是世界
书是婴幼儿最好的朋友
阅读是探索、阅读是游戏 ，
阅读让婴幼儿的发展更神奇
受这两本书的启发 ， 我已经给二岁半的小儿子读绘本了 ，
已经开始了 ， 就不算晚 ， 早期阅读越早越好
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做了爸爸 ， 我们不止是多了两个身份 ，
更重要的是一份责任 ， 一份为人双亲的责任
小孩的高速成长只有一次 ， 希望每个爸爸都不要错过
我通过幼儿此基础教育书 ， 学到了许多幼儿此基础教育知识和经验
我真的很感谢那些书的作者 ， 让我在做爸爸的同时 ，
学到了不仅仅是幼儿此基础教育知识 ， 还有自己思想的改变
希望看到我这篇笔记的姐妹 ， 都能对照自己想一想
在幼儿此基础教育这条路上 ， 做过什么样改变 ， 有什么收获
【关于教育孩子的书籍推荐一下怎么写 关于孩子的教育的书有哪些】有没有因为做了爸爸让自己变得更好
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