这首七律作于杜甫客居成都时 。诗题为“狂夫”，当以写人为主，诗却先从居住环境写来 。
成都南门外有座小石桥，相传为诸葛亮送费祎处，名“万里桥” 。过桥向东，就来到“百花潭”（即浣花溪），这一带地处水乡，景致幽美 。当年杜甫就在这里营建草堂 。饱经丧乱之后有了一个安身立命之地，他的心情舒展乃至旷放了 。首联“即沧浪”三字，暗寓《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句意，逗起下文疏狂之意 。“即”字表示出知足的意味，“岂其食鱼，必河之鲂”，有此清潭，又何必“沧浪”呢 。“万里桥”与“百花潭”，“草堂”与“沧浪”，略相映带，似对非对，有形式天成之美；而一联之中涵四专名，由于它们展现极有次第，使读者目接一路风光，而境中又略有表意（“即沧浪”），便令人不觉痕迹 。“万里”、百花”这类字面，使诗篇一开头就不落寒俭之态，为下文写“狂”预作铺垫 。
这是一个斜风细雨天气，光景别饶情趣：翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶明净悦目；细雨出落得荷花格外娇艳，而微风吹送，清香可闻 。颔联结撰极为精心，写微风细雨全从境界见出 。“含”“裛”两个动词运用极细腻生动 。“含”比通常写微风的“拂”字感情色彩更浓，有小心爱护意味，则风之微不言而喻 。“裛”通“浥”，比洗、洒一类字更轻柔，有“润物细无声”的意味，则雨之细也不言而喻 。两句分咏风雨，而第三句风中有雨，这从“净”字可以体味（雨后翠筿如洗，方“净”）；第四句雨中有风，这从“香”字可以会心（没有微风，是嗅不到细香的） 。这也就是通常使诗句更为凝炼精警的“互文”之妙了 。两句中各有三个形容词：翠、娟娟（美好貌）、净；红、冉冉（娇柔貌）、香，却安置妥贴，无堆砌之感；而“冉冉”、“娟娟”的叠词，又平添音韵之美 。要之，此联意蕴丰富，形式精工，充分体现作者的“晚节渐于诗律细” 。
前四句写草堂及浣花溪的美丽景色，令人陶然 。然而与此并不那么和谐的是诗人现实的生活处境 。初到成都时，他曾靠故人严武接济，分赠禄米，而一旦这故人音书断绝，他一家子免不了挨饿 。“厚禄故人书断绝”即写此事，这就导致“恒饥稚子色凄凉” 。“饥而日恒，亏及幼子，至形于颜色，则全家可知”（萧涤非《杜甫诗选》），这是举一反三、举重该轻的手法 。颈联句法是“上二下五”，“厚禄”、“恒饥”前置句首显著地位，从声律要求说是为了粘对，从诗意看，则强调“恒饥”的贫困处境，使接下去“欲填沟壑”的夸张说法不至有失实之感 。
“填沟壑”，即倒毙路旁无人收葬，意犹饿死 。这是何等严酷的生活现实呢 。要在凡夫俗子，早从精神上被摧垮了 。然而杜甫却不如此，他是“欲填沟壑唯疏放”，饱经患难，从没有被生活的磨难压倒，始终用一种倔强的态度来对待生活打击，这就是所谓“疏放” 。诗人的这种人生态度，不但没有随同岁月流逝而衰退，反而越来越增强了 。你看，在几乎快饿死的境况下，他还兴致勃勃地在那里赞美“翠筿”、“红蕖”，美丽的自然风光哩！联系眼前的迷醉与现实的处境，诗人都不禁哑然“自笑”了：你是怎样一个越来越狂放的老头儿啊！（“自笑狂夫老更狂”）
在杜诗中，原不乏歌咏优美自然风光的佳作，也不乏抒写潦倒穷愁中开愁遣闷的名篇 。而《狂夫》值得玩味之处，在于它将两种看似无法调合的情景成功地调合起来，形成一个完整的意境 。一面是“风含翠筿”、“雨裛红蕖”的赏心悦目之景，一面是“凄凉”“恒饥”、“欲填沟壑”的可悲可叹之事，全都由“狂夫”这一形象而统一起来 。没有前半部分优美景致的描写，不足以表现“狂夫”的贫困不能移的精神；没有后半部分潦倒生计的描述，“狂夫”就会失其所以为“狂夫” 。两种成分，真是缺一不可 。因而，这种处理在艺术上是服从内容需要的，是十分成功的 。
请从炼字角度赏析杜甫的狂夫的颔联！这首诗的颔联结撰极为精心，写微风细雨全从境界见出 。“含”“裛”两个动词运用极细腻生动 。“含”比通常写微风的“拂”字感情色彩更浓，有小心爱护意味，则风之微不言而喻 。“裛”通“浥”，比洗、洒一类字更轻柔，有“润物细无声”的意味，则雨之细也不言而喻 。两句分咏风雨，而前一句风中有雨，这从“净”字可以体味（雨后翠筿如洗，方“净”）；后一句雨中有风，这从“香”字可以会心（没有微风，是嗅不到细香的） 。这也就是通常使诗句更为凝炼精警的“互文”之妙了 。两句中各有三个形容词：翠、娟娟（美好貌）、净；红、冉冉（娇柔貌）、香，却安置妥贴，无堆砌之感；而“冉冉”、“娟娟”的叠词，又平添音韵之美 。要之，此联意蕴丰富，形式精工，充分体现作者的“晚节渐于诗律细” 。
狂夫，杜甫一诗塑造了什么人物形象 狂夫，顾名思义，是写一个狂人
从诗中看，此狂人指的便是杜甫自己，塑造了一个虽饱经患难沧桑但仍旧狂放不羁不曾言败的倔强老头儿 。
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请从炼字角度赏析杜甫的狂夫的颔联 “含”和“裛”是颔联的诗眼 。“含”字赋予无生命的事物以生命，生动地写出了风的轻微，给人以小心爱护之感；“裛”通“浥”，比洗、洒一类字更为轻柔，生动形象地写出了雨之细小 。(本诗的意境将两种看似无法调合的情景成功地调合起来，形成完整的意境，赏心悦目之景与可悲可叹之事，由狂夫这一形象统一起来)
杜甫的狂夫的名句是哪句 名句：风含翠筱娟娟净，雨浥红馥蕖冉冉香 。
《狂夫》
作者：杜甫
原文：
【求杜甫《狂夫》的赏析】万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪 。
风含翠筱娟娟净，雨裛红蕖冉冉香 。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉 。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂 。
注释：
1、万里桥：在成都南门外，是当年诸葛亮送费祎出使东吴的地方 。杜甫的草堂就在万里桥的西面 。
2、百花潭：即浣花溪，杜甫草堂在其北 。沧浪：指汉水支流沧浪江，古代以水清澈闻名 。《孟子·离娄上》：“沧浪之水清兮，可以濯我缨 。”有随遇而安之意 。
3、筱：细小的竹子 。娟娟净：秀美光洁之态 。
4、裛（yì）：滋润 。红蕖：粉红色的荷花 。冉冉香：阵阵清香 。
5、厚禄故人：指做大官在朋友 。书断绝：断了书信来往 。
6、恒饥：长时间挨饿 。
7、填沟壑（hè）：把尸体扔到山沟里去 。这里指穷困潦倒而死 。疏放：疏远仕途，狂放不羁 。
翻译：
万里桥西边就是我的破草房，没几个人来访，百花潭与我相伴，随遇而安，这就是沧浪 。和风轻轻拥着翠绿的竹子，秀美光洁，飘雨慢慢洗着粉红的荷花，阵阵清
香 。当了大官的朋友人一阔就变脸，早与我断的来往，长久饥饿的小儿子，小脸凄凉，让我愧疚而感伤 。我这老骨头快要扔进沟里了，无官无钱只剩个狂放，自己大
笑啊，当年的狂夫老了却更狂！我就这么狂！
赏析：
这首七律诗作于杜甫客居成都时 。诗题为“狂夫”，当以写人为主，诗却先从居住环境写来 。
成都南门外有座小石桥，相传为诸葛亮送费祎处，名“万里桥” 。过桥向东，就来到“百花潭”（即浣花溪），这一带地处水乡，景致幽美 。当年杜甫就在这里营
建草堂 。饱经丧乱之后有了一个安身立命之地，他的心情舒展乃至旷放了 。首联“即沧浪”三字，暗寓《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句意，逗起下文疏狂
之意 。“即”字表示出知足的意味，“岂其食鱼，必河之鲂”，有此清潭，又何必“沧浪”呢 。“万里桥”与“百花潭”，“草堂”与“沧浪”，略相映带，似对非
对，有形式天成之美；而一联之中涵四专名，由于它们展现极有次第，使读者目接一路风光，而境中又略有表意（“即沧浪”），便令人不觉痕迹 。“万里”、百花
“这类字面，使诗篇一开头就不落寒俭之态，为下文写”狂“预作铺垫 。
这是一个斜风细雨天气，光景别饶情趣：翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶
叶明净悦目；细雨出落得荷花格外娇艳，而微风吹送，清香可闻 。颔联结撰极为精心，写微风细雨全从境界见出 。“含”“裛”两个动词运用极细腻生动 。“含”比
通常写微风的“拂”字感情色彩更浓，有小心爱护意味，则风之微不言而喻 。“裛”通“浥”，比洗、洒一类字更轻柔，有“润物细无声”的意味，则雨之细也不言
而喻 。两句分咏风雨，而第三句风中有雨，这从“净”字可以体味（雨后翠筿如洗，方“净”）；第四句雨中有风，这从“香”字可以会心（没有微风，是嗅不到细
香的） 。这也就是通常使诗句更为凝炼精警的“互文”之妙了 。两句中各有三个形容词：翠、娟娟（美好貌）、净；红、冉冉（娇柔貌）、香，却安置妥贴，无堆砌之感；而“冉冉”、“娟娟”的叠词，又平添音韵之美 。要之，此联意蕴丰富，形式精工，充分体现作者的“晚节渐于诗律细” 。
前四句写草堂及浣花溪的美丽景色，令人陶然 。然而与此并不那么和谐的是诗人现实的生活处境 。初到成都时，他曾靠故人严武接济，分赠禄米，而一旦这故人音
书断绝，他一家子免不了挨饿 。“厚禄故人书断绝”即写此事，这就导致“恒饥稚子色凄凉” 。“饥而日恒，亏及幼子，至形于颜色，则全家可知”（萧涤非《杜甫
诗选》），这是举一反三、举重该轻的手法 。颈联句法是“上二下五”，“厚禄”、“恒饥”前置句首显着地位，从声律要求说是为了粘对，从诗意看，则强调“恒
饥”的贫困处境，使接下去“欲填沟壑”的夸张说法不至有失实之感 。
“填沟壑”，即倒毙路旁无人收葬，意犹饿死 。这是何等严酷的生活现实
呢 。要在凡夫俗子，早从精神上被摧垮了 。然而杜甫却不如此，他是“欲填沟壑唯疏放”，饱经患难，从没有被生活的磨难压倒，始终用一种倔强的态度来对待生活
打击，这就是所谓“疏放” 。诗人的这种人生态度，不但没有随同岁月流逝而衰退，反而越来越增强了 。你看，在几乎快饿死的境况下，他还兴致勃勃地在那里赞美
“翠筿”、“红蕖”，美丽的自然风光哩！(www.lz13.cn)联系眼前的迷醉与现实的处境，诗人都不禁哑然“自笑”了：你是怎样一个越来越狂放的老头儿啊！（“自笑狂夫老更狂”）
在杜诗中，原不乏歌咏优美自然风光的佳作，也不乏抒写潦倒穷愁中开愁遣闷的名篇 。而《狂夫》值得玩味之处，在于它将两种看似无法调合的情景成功地
调合起来，形成一个完整的意境 。一面是“风含翠筿”、“雨裛红蕖”的赏心悦目之景，一面是“凄凉”“恒饥”、“欲填沟壑”的可悲可叹之事，全都由“狂夫”
这一形象而统一起来 。没有前半部分优美景致的描写，不足以表现“狂夫”的贫困不能移的精神；没有后半部分潦倒生计的描述，“狂夫”就会失其所以为“狂
夫” 。两种成分，真是缺一不可 。因而，这种处理在艺术上是服从内容需要的，是十分成功的 。
阅读下面一首唐诗，然后完成小题 。（8分）狂 夫①杜甫万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪 。风含翠篠娟娟净，
小题1:同意 。（1分）“含”字使用拟人手法，（1分）生动写出了风的轻微，有爱怜之意，富有情趣 。
小题2:这首诗刻画了一位穷困潦倒却放达乐观的“狂夫”形象 。（2分，关键词“穷困潦倒”和“放达乐观”各1分）诗的前四句传神地描写了优美宜人的草堂环境，烘托了狂夫的疏放旷达，为下文写“狂”作铺垫；五六句诗人强调世态炎凉和“恒饥”的贫困处境，反衬狂夫的乐观旷达；而七八句直接表达心志，突出狂夫贫困不移的高贵品质 。（能答出用环境烘托人物和用生活处境反衬人物就可给2分）
分）显示出诗人清静愉悦的心境 。（若答显示诗人达观心态也可）
小题1:试题分析：风含翠篠娟娟净，雨浥红蕖冉冉香 。本句为写景句，含为动词，是人的动作，作者用来形容风，可见是拟人，而拟人的表达作用一般为生动形象，可结合诗句分析 。最后要点出作者的思想感情，一切景语皆情语，如些之可爱之景，可见诗人的心情不错 。
点评：本题不难 。炼字要分析其表现手法，表达作用及所要表达的思想感情 。
小题2:
试题分析：本题要通过分析诗词的关键字词来探究其形象，如对景物的描写，最后两句所表达的感情 。特别要抓住重点词狂 。
点评：本题有难度 。难在透过诗句来分析其思想感情，此类题要从关键词入手，分析景物描写，探究思想感情 。
附鉴赏：在杜诗中，原不乏歌咏优美自然风光的佳作，也不乏抒写潦倒穷愁中开愁遣闷的名篇 。而《狂夫》值得玩味之处，在于它将两种看似无法调合的情景成功地调合起来，形成一个完整的意境 。一面是“风含翠筿”、“雨裛红蕖”的赏心悦目之景，一面是“凄凉”“恒饥”、“欲填沟壑”的可悲可叹之事，全都由“狂夫”这一形象而统一起来 。没有前半部分优美景致的描写，不足以表现“狂夫”的贫困不能移的精神；没有后半部分潦倒生计的描述，“狂夫”就会失其所以为“狂夫” 。两种成分，真是缺一不可 。因而，这种处理在艺术上是服从内容需要的，是十分成功的 。
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