导读：我家孩子今年8岁，女孩，三年级 。每次和孩子的说话她都心不在焉的，反复说好几遍她才回应我两句 。我们说话的时候她就干自己的事，什么都不管，像屏蔽了我们的声音一样 。我该怎么教育孩子呢？如何培养学生良好的倾听习惯？
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倾听既是解决问题的有效方式，也是提升自我意识的有效工具 。孩子良好的倾听习惯与能力需要家长有意的培养与训练 。孩子的倾听习惯和能力是孩子一项非常重要的学习品质，需要慢慢的培养和熏陶 。这种善于倾听的本领将伴随孩子走向社会，倾听能力强的人，做事的条理性和成功率也比较高，相反则思路混乱、条理不清、缺乏重点 。
如何培养学生良好的倾听习惯？
1、在讲故事中锻炼倾听能力
孩子都喜欢听故事，家长在给孩子讲故事的时候，注意要咬字清晰，不能硬照搬书中文字，可以根据故事情境适当增添一些简单的形容词和动作，提高孩子的倾听兴趣 。同时，家长给孩子读熟悉的绘本时，可以故意读错其中的一句话，孩子会发现并给指正出来 。这样的方式，都会锻炼到孩子的倾听能力 。
2、遵循孩子的注意力发展规律
孩子对世界充满好奇，他们会积极追随家长发出的信息 。如果孩子对家长的指令置若罔闻，可能是家长没有遵循基本的注意规律 。如果把孩子听得耳朵起茧子的唠叨包装成一句神秘的悄悄话，孩子会更愿意听 。如果家长正面面对孩子说话，而不是在孩子背后唠叨，也会增加孩子倾听的几率 。另外，选择在孩子精神奕奕的时候说话，孩子会更愿意倾听 。
3、家长要培养倾听习惯
家长是孩子的榜样，只有当家长去倾听孩子的时候，孩子才知道什么是倾听 。孩子通常是靠生活中一点一滴的感受来学习新概念的，他们会把这些概念储存成记忆和图像，家长如果从来没有给过这些感受，那么，倾听就会变成一个书面上的词语，而不是生活中的习惯 。
4、激发孩子倾听的兴趣
家长可以用笔记下或者用手机录下孩子自己说出的话，读或者放给孩子听一听，使他们感受到倾听的乐趣还可以采用实物、图片或者玩偶、情景表演等方法，让孩子边看边听，使孩子将听到的话与实物、图片、表情、动作等建立联系 。
5、创造倾听的条件和环境
家长应该为孩子创设听、说的环境与条件，引导孩子从倾听中主动地接收多种信息来学习语言表达 。家长要成为一名好听众 。当孩子说话时，眼睛要看着孩子，不要随便打断孩子的话或者不着实际的批评和表扬 。要从听得过程中了解孩子的想法，并通过自己认真听的行为来引导孩子学习良好的倾听 。
6、让孩子听别人说话时，看着对方的眼睛
对于孩子来说，眼睛看见了，这是我所关注的；眼睛看见了，这是我所理解的 。所以家长一定要提醒孩子，如果要听别人讲话，一定要看着别人的眼睛 。语言交流也要做到眼神交流 。
7、试试跟孩子说悄悄话
说悄悄话有一种很神秘的感觉，可以培养孩子倾听的兴趣，还让他觉得自己深受喜爱和尊重，同时具有培养倾听能力的意义 。家长把声音放得很低，挨着孩子的耳朵悄悄地说话，吸引孩子全神贯注地倾听，或者可以拉上家里成员一起玩悄悄话传话筒的游戏，有利于提高孩子的注意力和听力的敏感性 。
【培养学生善于倾听的方法和策略 如何培养学生良好的倾听习惯】
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