孩子成长的动力就是孩子内在的驱动力 ， 家长培养孩子的动力 ， 不仅能够使孩子在学习上产生积极的心理 ， 对于孩子的身心健康也是非常的有益的 ， 那么找到孩子内在动力的最好方法是什么呢？
找到孩子内在动力的最好方法
1、找到孩子内在动力的最好方法：点燃孩子对学习的浓厚兴趣
有目标不代表能读某一学科突然就感兴趣了 。想要孩子真的学习成绩能够提升 ， 那么除了给孩子奋斗的目标之外 ， 还要让孩子切实的感受到学习是很有意思的一件事情 。并且这个兴趣的培养越早越容易成功 。尤其是低年级孩子的学业知识含量还没有高年级那么多 ， 正是培养孩子自信的好时机 。点燃孩子对学习的浓厚兴趣 ， 家长可以用心理学上称为“阳性强化”的一个行为 。
通俗一点说 ， 就是及时鼓励孩子哪怕只有一点小小的成功 ， 这也是会让孩子产生良好的自我感觉 ， 从而树立学习信心 ， 激发学习的热情 。同时继续学习并争取获得更大的成功的一种动力 。这样就进入了一个良性循环 。
2、找到孩子内在动力的最好方法：赋予孩子所做的事情更多意义
当我们意识到自己所做的事情拥有更多意义时 ， 我们就会做的更起劲 ， 也即拥有更多的内驱力 。举个例子 ， 和他人生死搏杀并非一件快乐的事 ， 相信没有多少人会愿意去做这种事情 。可如果和人生死搏斗的目的是为了保家卫国 ， 那么就会有无数的多少男儿前赴后继地赶往战场 ， 这也就是“意义”的力量 。
【找到孩子内在动力的最好方法，如何发掘孩子的内在动力】孩子在这方面和成人一样 ， 也会受到意义的影响而拥有更多的内驱力 。比如说 ， 如果家长们只是告诉孩子学习对自己有用 ， 对社会有用 ， 是实现自己翻身的资本 ， 那么孩子只会在这些空泛的概念面前无动于衷 ， 谈不上什么自驱力 。
可如果家长孩子孩子 ， 学习可以让自己变强 ， 变得像动画片里的大英雄那样厉害 ， 孩子就可能会拥有更强的内驱力 。赋予孩子所做事情更多的意义 ， 是找到孩子内在动力的好方法 。
3、找到孩子内在动力的最好方法：尊重孩子对观点的表达
即便是刚上幼儿园的孩子 ， 也不是白纸一张 ， 他们也会有自己的想法 ， 自己喜好和情绪 ， 老师和家长应该鼓励孩子多参与发言 ， 尊重孩子的观点表达 ， 认真对待这些“童言童语” ， 甚至可以把它们都记录下来 。
一个孩子只要从小得到足够的尊重 ， 拥有表达自己的权利 ， 勇于发言 ， 他就会慢慢地意识到 ， 要对自己说的话和做的决定负责 。
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