在他们的日常生活和工作当中，时时都能看见大自然科学的另一面，比如说鲇鱼水力，磁浮等 。现在中学也已经开设大自然杜丁，让孩子们提高大自然国民素质的同时，更是起到大自然科学人文主义的作用 。
为了协助孩子们更好的掌握大自然知识，资深微生物化学同学乔俊芳与微生物同学任岚、力学同学郑琼密切合作，撰写了《你好，中学大自然科学》这套选集，将中学大自然知识和漫画书相结合，讲诉了力学、大自然地理、微生物化学、人体等方面知识 。
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在《微生物化学变化》中，讲诉了野猪的“香皂”的降解化学反应，铁燃烧的化合化学反应，造铜钱中牵涉的置换化学反应，“碎”白石牵涉的复降解化学反应，灬废水中牵涉的中和化学反应 。通过小主角们的灭火遭遇，串连起一系列微生物化学变化，有趣又Tiruvanamalai 。
日常生活中的微生物化学还有很多，比如说液体饮料的发明，香皂为什么能杀菌，在相同场合怎样救火，怎样让菜肴变得更暄软 。便是因为相同化学物质间的微生物化学变化的存有，才让他们得到更多的新化学物质和让物体拥有新变化，给他们带来更多的便利 。
在《力与体育运动》中，乔同学用选修课带出了重力和重力的概念；老虎追击小主角们，却跌倒在机油上，告诉他们空气阻力的存有，而他们平时的行走便是靠的空气阻力；制作木凳子，相同大小不一的面积，理想气体的大小不一大自然不一样；长颈鹿利用金属棒帮忙搬石头，却没想到把伍半吨给爆开了 。这些现象便是他们日常生活吴嘉晋有关的力学现象 。
有了力，大自然就会有体育运动 。有了体育运动，就会产生热能、势能、微生物化学能、辐射能、化学能等能量 。他们使用多半会和洗衣机，是由热能转化成为热能 。他们打开相框，其实是热能转化成为辐射能的过程 。他们骑自行车，是微生物化学能转为势能 。
大自然科学不只是力学和微生物化学，还有微生物、大自然地理、天文等学科 。学习大自然知识，不仅能协助孩子们了解他们所处的世界，懂得事物运转的原理，而且有助于培养孩子们的逻辑思维和动手实践能力 。
通过大自然科学探求、开展实验活动、阅读大自然科学科学普及图书，能让孩子们学会积极探索、质疑和密切合作，激发虚荣心和积极探索欲 。
【科学的常识，每个人都应该知道的科学小常识是什么？】这套书Grignols结合，易懂，生动形象，难度不大 。如果你恰好家有中学生，这套书用来大自然科学人文主义是很不错的书，能一试 。
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