其实家长想了解孩子在高中的情况也是正常的 ， 但若是想从高中老师真正了解孩子的在学校情况 ， 那就需要注意沟通方式和技巧 ， 而不是莽撞的直接请教老师 。这样只会因为老师的反感 ， 对你家孩子的印象也就不会很好 。
和高中老师交流孩子在学校情况怎么说
第一 ， 老师 ， 你觉得我家孩子还有哪些需要改正和提高的地方？
这句话表达了孩子有不足的地方 ， 也很需要老师来引导改正 。这样高中老师自然而然就说出了孩子的问题 ， 我们家长就可以跟着说：希望老师平时也多留心帮孩子改正一些缺点 ， 小问题 。这样家长也是能够很好的与老师交流孩子在学校情况了 。
第二 ， 老师 ， 平时孩子还有哪些地方值得表扬？
这句话表达的是高中老师对孩子的认可 ， 师生之间不能只有批评和指正 ， 还需要有欣赏和鼓励 ， 每一个孩子都是唯一的 ， 任何一个孩子都会有自己的闪光点 。作为家长和老师 ， 不能只看到孩子的缺点 ， 也都要去发现 。孩子的优点并加以认可和赞美 ， 这才是健康的师生关系和家校关系 。
第三 ， 老师需要我们家长配合哪些工作？
这句话是在给高中老师表达 ， 无论孩子怎样 ， 作为家长 ， 我们都愿意配合您的工作 ， 配合理解 。其实也是提醒和暗示 ， 父母和老师都是孩子成长路上的重要导师 ， 我们有共同的责任和担当 ， 把孩子培养越来越优秀 。
为什么要和高中老师交流孩子在学校情况
1、了解孩子在学校的表现 。
【和高中老师交流孩子在学校情况怎么说，和高中老师交流孩子在学校情况怎么说话】我曾遇到过这样一个男孩 ， 长得非常可爱 ， 可是从入学开始一直到毕业 ， 他从来未与其他同学说过一句话；这样的学生是不是有些问题呢？这个班的班主任把这个情况告诉了孩子的家长；可是孩子的家长却不承认自己的孩子有问题 ， 却说孩子在家特别健谈很正常 ， 既然如此 ， 班主任老师又能说什么呢？
后来这个男孩上了大学 ， 依然不会与他人相处 ， 这个时候家长才意识到孩子出了问题 。其实孩子的问题 ， 不是在大学才出的问题 ， 而是在初中时就已经很明显了 。
2、了解孩子的变化 。
高中学生正处于青春期 ， 成长比较快 ， 变化也比较大 。这时的孩子成绩起起伏伏 ， 情绪波动较大 ， 心里比较敏感和脆弱 ， 情感变化很大 。只有多与老师交流孩子在学校情况 ， 才能了解孩子的变化 ， 从而才能更好地去关心孩子 。
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