《鸟语》这篇文章表达了表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情 。同时也赞美了家乡鸟语花香 ， 人鸟和谐的美好环境 。
分析：《鸟语》是一篇非常优美的散文 。叙述了“我”爱鸟 ， 爱看鸟儿那美丽的矫健的身姿 ， 爱听它们的歌声和软语 。通过长期的与鸟儿交流 ， 建立了深厚的感情 。从它们的歌声催促中 ， 懂得了鸟语的含义 ， 感受到燕子勤劳的可贵 ， 从大雁飞行中 ， 懂得纪律的重要 ， 从苍鹰高飞中 ， 学会勇敢顽强的精神 。在与鸟儿的交谈揣摩中成为好朋友 ， 懂得了道理 。表达了爱鸟、护鸟的思想感情 。同时也赞美了家乡鸟语花香 ， 人鸟和谐的美好环境 。
附《鸟语》原文：
我是个在农村长大的孩子 ， 从小就爱鸟 ， 爱看鸟儿那美丽矫健的身姿 ， 爱听它们的歌声和软语 。
听爷爷说 ， 鸟儿是会“说话”的 ， 有人也真懂鸟语 。据说 ， 古时候有个叫公冶长的人 ， 就是位通晓鸟语的专家 。有一次 ， 他从燕子的呢喃软语中听出：“公冶长 ， 公冶长 ， 南山顶上有只大肥羊 。快快去背来 ， 你吃肉 ， 我吃肠……”他爬上南山 ， 果然背回一只摔死的大肥羊 。
我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！即使得不到大肥羊的犒赏 ， 能跟鸟儿谈谈心 ， 聊聊天 ， 结为好友 ， 听它们讲讲鸟类王国的趣事 ， 也是很快意的 。于是 ， 我便经常试探着和鸟儿接近 ， 跟它们交谈 。
春天 ， 布谷鸟飞来了 。它们那“布谷 ， 布谷”的亲切啼叫 ， 分明是催促人们快快出工呢！我最喜欢跟布谷鸟对话了：
“你做什么？”
“种田织布 。”
“你喜欢什么？”
“勤劳刻苦 。”
这样无拘无束地一问一答 ， 有趣极了 ， 我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿 。爷爷见我呆愣愣地跟树上的鸟儿说傻话 ， 便在一旁提醒我：“听 ， 布谷鸟叫你勤劳刻苦呢！还不赶快上学去 ， 愣着干啥？”我听了立即背起书包 ， 向学校跑去 。一想起布谷鸟那充满深情的声声催促 ， 我在学习上还真不敢疏忽怠慢 。
据说喜鹊是报喜之鸟 ， 总是给人们预报喜讯 ， 乡里人都很喜欢它 。所以 ， 尽管它的嗓音并不出众 ， 听到它的叫声 ， 人们仍倍感亲切 。“喳喳喳喳 ， 喳喳喳喳” ， 那不是分明在说“喜事到家 ， 喜事到家”吗？每当这时 ， 我心里便有说不出的高兴 ， 总是盼着喜事快快降临 。虽然它的“话”常常不能应验 ， 但总能给人以希望和安慰 ， 给生活增添不少乐趣 。
还有画眉啦 ， 黄莺啦 ， 百灵啦……它们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声 ， 我便以“知音”自居 ， 作出各种各样的猜想 ， 编织出许多有趣的故事来 。虽然我一直没有学到公冶长的本领 ， 却跟鸟儿建立了异常深厚的感情 。从终日忙碌的燕子那里 ， 我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里 ， 我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里 ， 我学到了勇敢顽强的精神……
【鸟趣表达了作者什么思想感情】鸟儿的确是我们的好朋友哇！
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