1·学前早期儿童以直觉行动思维为主 。
2、学前中期儿童以具体形象思维为主 。
3、学前晚期儿童开始出现抽象逻辑思维的萌芽 。
4、学前儿童对概念的掌握受其概括能力发展水平的制约 。
【学前儿童思维活动的特点是什么】5、学前儿童的判断能力随年龄的增长而发展 。
6、学前儿童已能进行一些推理，但其水平比较低 。
7、学前儿童理解力逐渐增强
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