形式教育注重能力培养，实质教育注重知识传授 。
形式教育历史很长 ， 可以追溯到古罗马的昆体良，提出了形式教育的主要思想，他们认为教学主要的不是教给学生知识，而是在于提高学生的能力 。在他之后不断有人坚持这种主张，并且发扬光大 ， 形成理论，慢慢形成学派 。
【形式教育和实质教育的区别】实质教育要晚得多，在夸美纽斯之后，是大工业革命之后慢慢形成的 。和形式教育形成对立，反对提高学生能力，主张教学就要教知识，而且应该教给学生实用的科学知识 。
推荐阅读
- 婴儿屁股一大片紫色是什么
- 猫膀胱炎是什么引起的
- 安庆是哪里的哪个省的
- 宝宝吃奶量减少怎么办
- 库房管理方法
- 梦见树上有两只老虎
- 宝宝大便糊状正常吗
- 葡萄如何保鲜储存
- 宝宝长牙烦躁期有多久
- 菜籽油为什么要先烧热