漫画老师作文500字 关于老师的作文500字( 二 )




我们的品德老师变脸就像风一样快,上一秒幽默,下一秒就一脸严肃,刚和他见过面的人应该都会惊讶吧 。正如我们刚开始上他的品德课时,也是惊讶万分 。


就说今天,他春风满面地走进了教室,开始像我们“传授”宝贵的做人道德 。他说得振振有词,还时不时的说几个笑话,他哈哈大笑,我们也听得津津有味 。网


就在这时,老师忽然发现有一位同学竟然趴在桌子上睡着了 。他讲课时幽默的表情立马收了回去,变得严肃起来 。我们立刻察觉到有些不对劲,顺着老师的目光向那位睡着的同学望去 。原来有杂音的教室里突然变得鸦雀无声,因为大家都知道,老师要发大火了,谁这时候说话,就会被老师判一个“死刑” 。


老师走向那位同学,狠狠地拍了一下他的桌子,那位同学被老师“震耳欲聋”的声音给吓醒了 。他看到了同学们都注视着自己,也看到了老师那凶狠、严肃、愤怒的面孔,似乎明白了什么 。他惊慌失措,连忙站了起来,吞吞吐吐地对老师说道:“对不起老师……对不起,我知道错了,以后不会再犯了,对不起……”


这时,老师却叹了一口气,摇摇头,走向讲台,语重心长地对他说:“你对不起的不是我,而是你自己啊!你上课不听,影响的可是你的人生道路啊!”老师的话音刚落,班上就响起了雷鸣般的掌声,那位上课睡觉的同学也羞愧地低下了头 。


多么敬业的老师啊!能成为这样一位优秀教师的学生,我感到非常荣幸!


篇四:漫画老师作文500字


潘俊楠


“咚,咚”!一阵阵清脆悦耳的脚步声传入了我们的耳朵 。果然!老师来了!那高挺的鼻梁、那乌黑的长发 。没错,就是她,我们的音乐老师——“大张老师” 。


大张老师走路向来风风火火,昂头挺胸,整个人立了起来,疾步向前 。人影刚路过窗边,教室里便传来一声“上课” 。没错了,这就是未见其人、先闻其声的大张老师 。


她最大的特点便是那婉转动人的声音了 。第一次给我们上课时,大张老师教我们唱一首歌 。课堂上,她看似潇洒随意,但开始教我们唱歌时,一开嗓……就把我惊呆了,教室里立刻安静极了,那歌声久久不能退去 。我们随着老师的歌声,也唱了起来 。这时老师也被歌声感染了,手舞足蹈打着拍子 。一时间,老师和学生同唱一首歌,歌声感染了我们每一个人 。


还有一次,大张老师在讲课,我趁老师专注地在黑板上写字时,偷偷在桌子下面玩了一下卡片 。我以为老师不会看到,突然,老师一转身,用锐利的目光看着我,说了一句“潘俊楠你在干什么?”我羞愧地赶紧收起了卡片 。


大张老师的音乐课让我们感受到了音乐的快乐 。大张老师既是一个严厉的老师,也是一个上课认真的老师,我很敬佩她 。

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篇五:漫画老师作文500字


张萌


她是一位姓李的老师,名万凤 。她有一双会说话的眼睛,总是鼓励着我们积极回答问题 。她的身材高高网胖胖的,但是正因此才让我感到她的和蔼可亲 。在我眼中,她有两样宝贝--"笑","严" 。


第一个宝贝——"笑",李老师遇到什么事都总是笑嘻嘻的 。那天演练时,我不小心摔倒了,还被同学嘲笑,当时我内心非常生气 。我以为事情平和了,却不想又因为矛盾起了争执 。最后,我们脸红脖子粗的去了办公室 。李老师望着我们,并不生气,反而耐心地问我们:"你们怎么了?为什么打架啊?"我怒气冲冲地把事情的来龙去脉说了一遍 。我说完,李老师却捧腹大笑 。她笑着说,为什么不早点和老师说呢?李老师摸了摸我的头,说了很多安慰我的话,一下子让我觉得平日里严肃的李老师很温暖 。第二天,我去办公室问题目,临走前,老师突然说:"张萌,昨天你发怒的样子可把我吓坏了,也笑坏了,真应该用手机拍下来 。"接着,她又把我昨天的模样模仿给我看 。当时,我觉得很不好意思,同时又觉得,李老师非常亲和有趣 。

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